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13.設(shè)對任意實數(shù)x,用[x]表示不大于x的最大整數(shù),則對任意實數(shù)x,y,有( 。
A.-[-x]=[x]B.[2x]=2[x]C.[x+y]≤[x]+[y]D.[x-y]≤[x]-[y]

分析 先充分理解[x]的含義,從而可知針對于選項注意對新函數(shù)的加以分析即可,注意反例的應(yīng)用.

解答 解:A、設(shè)x=-1.8,則-[-x]=-1,[x]=-2,即-[-x]≠[x],所以A選項錯誤;
B、設(shè)x=-1.4,[2x]=[-2.8]=-3,2[x]=-4,所以B選項錯誤;
C、設(shè)x=y=1.8,對A,[x+y]=[3.6]=3,[x]+[y]=2,所以C選項錯誤.
D、由以上可得:[x-y]≤[x]-[y],故D選項正確.
故選:D.

點評 本題考查的是取整函數(shù)問題,利用特殊值法分別分析得出是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.有一個數(shù)陣排列如圖:則第20行從左至右第10個數(shù)為( 。
A.425B.426C.427D.428

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)圖象上兩點,過A、B兩點分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為C、D,連接AD、BC,則:
(1)若A、B兩點的坐標(biāo)分別是(1,4)、(4,1),求S△OAB;
(2)證明:S△ABD=S△ABC
(3)連接CD,判斷CD與AB的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,以A為一個頂點的等邊三角形ADE繞點A在∠BAC內(nèi)旋轉(zhuǎn),AD、AE所在的直線與BC邊分別交于點F、G.若點B關(guān)于直線AD的對稱點為B′,當(dāng)△FGB′是以點G為直角頂點的直角三角形時,BF的長為4$\sqrt{3}$-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連結(jié)BE、DG.
(1)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請說明理由.
(2)觀察猜想BE與DG之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,AP是⊙O的切線,A為切點,AB是⊙O的弦,過點B作BC∥AP,交⊙O于點C,連接AC,過點C作CP∥AP于點P,連接AO并延長,交BC于點M,交過點C的直線于點D,且∠ACP=∠BCD
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=6,AB=9,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,下面有三種說法:
①為調(diào)查民眾對抗戰(zhàn)歷史的了解情況,宜采用普查的方法;
②為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,國務(wù)院決定于“抗戰(zhàn)勝利日舉行各類紀(jì)念活動”是必然事件;
③打開電視機,正在播放“抗日戰(zhàn)爭節(jié)目”是隨機事件.
其中,說法正確的是( 。
A.B.C.D.②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3(2x-1)<2x+8}\\{2+\frac{3(x+1)}{8}>3-\frac{x-1}{4}}\end{array}\right.$.
(1)求這個不等式組的解集;
(2)若上述不等式的整數(shù)解滿足方程a+6=x-2a,求a的值.
(3)求代數(shù)式a2014-$\frac{1}{{a}^{2015}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式剪得一個正方形,邊長都為2,則扇形紙板和圓形紙板的面積比是( 。
A.5:4B.5:2C.$\sqrt{5}$:2D.$\sqrt{5}$:$\sqrt{2}$

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同步練習(xí)冊答案