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20.某教育部門為了解全市七年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,從全市七年級(jí)考生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖表:
請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分?jǐn)?shù)段人數(shù)
x<6020
60≤x<7028
70≤x<8054
80≤x<90a
90≤x<10024
100≤x<11018
110≤x≤12016
(1)請(qǐng)求出a的值,并補(bǔ)全下列條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果90分以上的為優(yōu)秀,請(qǐng)你根據(jù)抽取的樣本情況估計(jì)某市九年級(jí)同學(xué)在本次數(shù)學(xué)檢測(cè)中的優(yōu)秀率.

分析 (1)利用總?cè)藬?shù)200減去其它各組的人數(shù)即可求解;
(2)利用百分比的意義求解.

解答 解:(1)a=200-20-28-54-24-18-16=40;

(2)市九年級(jí)同學(xué)在本次數(shù)學(xué)檢測(cè)中的優(yōu)秀率是:$\frac{24+18+16}{200}×100%$=29%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知多項(xiàng)式$-\frac{7}{3}{x^2}{y^{2n+1}}z+\frac{2}{3}x{y^2}+8$是八次三項(xiàng)式,求n的值.

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11.若(4x+1)0=1成立,則x應(yīng)滿足x≠-$\frac{1}{4}$.

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8.央視主持人李詠在煽情時(shí)經(jīng)常說:“耶…!”,而且還伴隨一個(gè)手勢(shì),這個(gè)手勢(shì)抽象成如圖所示的幾何圖形.則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.∠A+∠B+∠C+∠D=∠EB.∠A+∠D+∠E=∠B+∠C
C.∠A+∠B+∠C+∠D-∠E=180°D.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°

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15.列方程(組)解應(yīng)用題:小李的爸爸用24000元買進(jìn)甲、乙兩種股票,并在甲股票升值15%,乙股票下跌10%時(shí)賣出,結(jié)果獲利1350元(交易稅費(fèi)忽略不計(jì)).試問小李的爸爸買進(jìn)甲、乙兩種股票時(shí)各花多少元?

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5.某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書香校園”,計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本.符合題意的組建方案有( 。┓N.
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,當(dāng)∠1=∠2或∠3=∠4時(shí),有a1∥a2

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9.八年級(jí)一、二班舉行投籃比賽,每班各挑選10名同學(xué)代表班級(jí)共參加5場(chǎng)投籃比賽,投籃得分如下:
場(chǎng)次
得分
班級(jí)
12345
一班8588777585
二班9585708080
(1)一班得分的中位數(shù)與二班得分的眾數(shù)分別是多少?
(2)分別求出兩個(gè)班五場(chǎng)比賽得分的平均值;
(3)你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)的得分較穩(wěn)定?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,將面積為a2的正方形ADGF與面積為b2的正方形BGCE放在一起(b>a>0),試用a、b表示三角形ABC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案