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10.如圖,將面積為a2的正方形ADGF與面積為b2的正方形BGCE放在一起(b>a>0),試用a、b表示三角形ABC的面積.

分析 陰影部分面積等于梯形ADGB的面積加上三角形BGC的面積減去三角形ADC的面積,由此代入字母求得結(jié)論即可.

解答 解:∵面積為a2的正方形ADGF與面積為b2的正方形BGCE放在一起(b>a>0),
∴正方形ADGF的邊長(zhǎng)為a,正方形BGCE為b,
∴S陰影=S梯形ADGB+S△BGC-S△ADC
=$\frac{1}{2}$a(a+b)+$\frac{1}{2}$b2-$\frac{1}{2}$a(a+b)
=$\frac{1}{2}$b2,
即三角形ABC的面積是$\frac{1}{2}$b2

點(diǎn)評(píng) 此題考查列代數(shù)式,利用基本圖形的面積的和與差表示出陰影部分面積是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.某教育部門為了解全市七年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,從全市七年級(jí)考生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖表:
請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分?jǐn)?shù)段人數(shù)
x<6020
60≤x<7028
70≤x<8054
80≤x<90a
90≤x<10024
100≤x<11018
110≤x≤12016
(1)請(qǐng)求出a的值,并補(bǔ)全下列條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果90分以上的為優(yōu)秀,請(qǐng)你根據(jù)抽取的樣本情況估計(jì)某市九年級(jí)同學(xué)在本次數(shù)學(xué)檢測(cè)中的優(yōu)秀率.

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1.如圖,AB∥CD且∠1=∠2,問AM與CN是否平行?為什么?

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18.已知AB∥CD,∠BEF=∠BFE,∠DEG=∠DGE,你能判斷EG與EF的位置關(guān)系嗎?說明你的理由.

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5.如圖,△ABC中,O是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE∥CD交AD于E,連接BD、CE
(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;
(2)若AB=AC=2$\sqrt{5}$,BC=4,當(dāng)點(diǎn)D在AD延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),四邊形BECD能否成為正方形?若能,求出AD的長(zhǎng);若不能,說明理由.

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15.已知,如圖,∠A=∠1,∠E=∠2,AC⊥EC,試說明AB∥DE的理由.

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2.一個(gè)圓柱的高等于底面半徑,寫出它的表面積S與底面半徑r之間的關(guān)系式.

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13.在正方形ABCD中,O是對(duì)角線的交點(diǎn),過O作OE⊥OF,分別交AB,BC于E,F(xiàn),若AE=4,CF=3.
(1)求證:△BOE≌△COF;
(2)求EF的長(zhǎng)和四邊形OEBF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖中,表示函數(shù)關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案