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6.已知菱形的面積為6$\sqrt{2}$,一條對角線長為2$\sqrt{6}$,求另一條對角線的長及菱形的周長.

分析 根據(jù)菱形的面積等于兩條對角線的積的一半,可求得另一條對角線的長,再根據(jù)菱形的對角線垂直且互相平分以及勾股定理可求出菱形的邊長,進(jìn)而可求出其周長.

解答 解:設(shè)菱形的另一條對角線長為x,則$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{6}$×x=6$\sqrt{2}$,
解得:x=2$\sqrt{3}$,
∵據(jù)菱形的對角線垂直且互相平分,
∴及菱形的邊長=$\sqrt{6+3}$=3,
∴菱形的周長=12.

點(diǎn)評 本題考查了菱形對角線互相垂直平分的性質(zhì),注意菱形各邊長相等的性質(zhì),勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,本題中根據(jù)勾股定理求菱形邊長的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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16.△ABC中,已知∠A=6∠B=3∠C,求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).

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17.用“>”或“<”填空:
(1)如果a是負(fù)數(shù),那么-a>0;
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11.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+2y=1}\\{3x+y=2}\end{array}\right.$有唯一解,則a的取值范圍為( 。
A.a≠6B.a=6C.a≠4D.a=4

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18.如果a,b互為相反數(shù),m的絕對值是2,那么$\frac{a+b}{m}$+m2-1的值為3.

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15.要使$\sqrt{(x-2)^{2}}$=($\sqrt{x-2}$)2,x的取值范圍是x≥2.

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16.小明、小兵、小穎三人的家和學(xué)校在同一條東西走向的路上,星期天,老師到這三家進(jìn)行家訪,從學(xué)校出發(fā)先向東走250m到小明家,后又向東走350m到小兵家,再向西行800m到小穎家,最后回到學(xué)校.
(1)以學(xué)校為原點(diǎn),畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上分別表示出小明、小兵、小穎家的位置;
(2)小明家距離小穎家多遠(yuǎn)?
(3)這次家訪,老師共走了多少千米的路程?

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