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14.已知:如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC的垂直平分線EF與AD、AC、BC分別交于點(diǎn)E、O、F.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AB=5,BC=12,求AE的長.

分析 (1)由矩形的性質(zhì)得出AO=OC,∠AOE=∠COF,由ASA證出△AOE≌△COF,得出OE=OF,證出四邊形AFCE是平行四邊形,再根據(jù)EF⊥AC即可得出四邊形AFCE是菱形;
(2)設(shè)AE=CF=AF=x,則BF=12-x,在Rt△ABF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.

解答 (1)證明:∵EF是AC的垂直平分線,
∴AO=OC,∠AOE=∠COF=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EAO=∠FCO.
在△AOE和△COF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠EAO=∠FCO}&{\;}\\{OA=OC}&{\;}\\{∠AOE=∠COF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF,
∵OA=OC,
∴四邊形AFCE為平行四邊形,
又∵EF⊥AC,
∴平行四邊形AFCE為菱形;
(2)解:∵四邊形AFCE是菱形,
∴AE=AF=CF,
設(shè)AE=AF=CF=x,則BF=12-x,
在Rt△ABF中,由勾股定理得:
AB2+BF2=AF2,
即52+(12-x)2=x2,
解得:x=$\frac{169}{24}$,
∴AE=$\frac{169}{24}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理、矩形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定、平行線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用;熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,下面是用棋子擺成的反寫“T”字,按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第n個(gè)反寫“T”字需要的棋子個(gè)數(shù)為( 。
A.3n+2B.2n+2C.3n+3D.2n+3

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5.如圖能驗(yàn)證的公式是 ( 。
A.(a-b)(a+b)=a2-b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a-b)2=a2-2ab+b2D.a2-b2=(a-b)(a+b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,半徑為6,CD⊥AB于點(diǎn)D,sin∠ACD=$\frac{2}{3}$,則BC的長為4$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有兩張完全重合的矩形紙片,將其中一張繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD、MF,并測得∠ADB=30°.
(1)試探究線段BD與線段MF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
(2)將△BCD與△MEF剪去繼續(xù)探究,將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,AD1交FM于點(diǎn)K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當(dāng)△AFK為等腰三角形時(shí);
①請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)角β的度數(shù);
②若測得AB=10cm,求出此時(shí)△AFK的面積.

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19.有下列四個(gè)式子:①2x2+1=3x-4;②5a-b=3;③y2=1;④2t+1=7,其中是方程的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用字母表示:三個(gè)數(shù)字的平均數(shù).

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3.在代數(shù)式0,-x,-$\frac{1}{x}$,$\frac{a-2}{a}$,$\frac{πx}{2}$,$\frac{xy}{π}$,$\frac{x+y}{2}$中,單項(xiàng)式有4個(gè),多項(xiàng)式有1個(gè).

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4.請(qǐng)說明下列等式是怎樣變形的
(1)將等式x-5=2的兩邊加上5,得到x=7,根據(jù)是等式性質(zhì)1;
(2)將等式x+6=8的兩邊減去6,得到x=2,根據(jù)是等式性質(zhì)1;
(3)將等式4x=12的兩邊除以4,得到x=3,根據(jù)是等式性質(zhì)2;
(4)將等式$\frac{1}{2}$x=7的兩邊乘以2,得到x=14,根據(jù)是等式性質(zhì)2.

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