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18.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-21}\\{4x+3y=23}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$,則方程組$\left\{\begin{array}{l}{2(x-1)-5(y+3)=-21}\\{4(x-1)+3(y+3)=23}\end{array}\right.$的解為(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=8}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$

分析 仿照已知方程組的解確定出所求方程組的解即可.

解答 解:∵方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-21}\\{4x+3y=23}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$,
∴方程組$\left\{\begin{array}{l}{2(x-1)-5(y+3)=-21}\\{4(x-1)+3(y+3)=23}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x-1=2}\\{y+3=5}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$,
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有兩個(gè)氣球,1號(hào)氣球從海拔10m處出發(fā),以1m/s的速度上升,與此同時(shí),2號(hào)氣球從海拔500m處出發(fā),以0.5m/s的速度上升.
(1)設(shè)氣球上升時(shí)間為x(s),分別求出1號(hào)氣球的高度y1(m)和2號(hào)氣球的高度y2(m)與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)氣球上升2min時(shí),兩個(gè)氣球的海拔高度分別為多少米?
(3)若氣球在海拔1500米處就會(huì)暴裂,那么哪個(gè)氣球暴裂得晚?
(4)在暴裂以前兩個(gè)氣球最大高度差是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,在△OAB中,OA=OB,C為AB中點(diǎn),以O(shè)為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作圓,AO與⊙O交于點(diǎn)E,直線OB與⊙O交于點(diǎn)F和D,連接EF、CF與OA交于點(diǎn)G.
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)求證:OD•EG=OG•EF;
(3)若AB=8,BD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知,點(diǎn)P(1-t,t+2)隨著t的變化,點(diǎn)P不可能在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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13.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y'),給出如下定義:如果y'=$\left\{\begin{array}{l}{y(x≥0)}\\{-y(x<0)}\end{array}\right.$,那么稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“并聯(lián)點(diǎn)”.例如:點(diǎn)(5,6)的“并聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn)(5,6),點(diǎn)(-5,6)的“并聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn)(-5,-6).
(1)點(diǎn)(2,1)的“并聯(lián)點(diǎn)”為(2,1),點(diǎn)(-$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$)的“并聯(lián)點(diǎn)”為(-$\frac{1}{2}$,-$\sqrt{3}$)
(2)如果點(diǎn)N*(m+1,2)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點(diǎn)N的“并聯(lián)點(diǎn)”,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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3.(2017,石家莊裕華區(qū)模擬)在學(xué)習(xí)三角形中位線的性質(zhì)時(shí),小亮對(duì)課本給出的解決辦法進(jìn)行了認(rèn)真思考:
課本研究三角形中位線性質(zhì)的方法
已知:如圖①,已知△ABC中,D,E分別是AB,AC兩邊中點(diǎn).求證:DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC.
證明:延長(zhǎng)DE至點(diǎn)F,使EF=DE,連接FC.…則△ADE≌△CFE.∴…

請(qǐng)你利用小亮的發(fā)現(xiàn)解決下列問(wèn)題:
(1)如圖③,AD是△ABC的中線,BE交AC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,且AE=EF,求證:AC=BF.

請(qǐng)你幫助小亮寫(xiě)出輔助線作法并完成論證過(guò)程:
(2)解決問(wèn)題:如圖⑤,在△ABC中,∠B=45°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位線.過(guò)點(diǎn)D,E作DF∥EG,分別交BC于點(diǎn)F,G,過(guò)點(diǎn)A作MN∥BC,分別與FD,GE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,N,則四邊形MFGN周長(zhǎng)的最小值是8+10$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.平面上,Rt△ABC與直徑為CE的半圓O如圖1擺放,∠B=90°,AC=2CE=m,BC=n,半圓O交BC邊于點(diǎn)D,將半圓O繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)D隨半圓O旋轉(zhuǎn)且∠ECD始終等于∠ACB,旋轉(zhuǎn)角記為α(0°≤α≤180°)

(1)當(dāng)α=0°時(shí),連接DE,則∠CDE=90°,CD=$\frac{n}{2}$;
(2)試判斷:旋轉(zhuǎn)過(guò)程中$\frac{BD}{AE}$的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;
(3)若m=10,n=8,當(dāng)α=∠ACB時(shí),求線段BD的長(zhǎng);
(4)若m=6,n=4$\sqrt{2}$,當(dāng)半圓O旋轉(zhuǎn)至與△ABC的邊相切時(shí),直接寫(xiě)出線段BD的長(zhǎng).

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7.下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A(3,10),B(0,5)兩點(diǎn),則不等式kx+b>0的解集為( 。
A.x>-3B.x<-3C.x>3D.x<3

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