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12.如圖,過x軸負(fù)半軸上的任意一點(diǎn)P,作y軸的平行線,分別與反比例函數(shù)y=$\frac{-6}{x}$,y=$\frac{4}{x}$交于A,B兩點(diǎn).若點(diǎn)C是y軸上任意一點(diǎn),連接AC,BC,則△ABC的面積是5.

分析 設(shè)P(a,0),由直線APB與y軸平行,得到A和B的橫坐標(biāo)都為a,將x=a代入反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$,y=$\frac{-6}{x}$中,分別表示出A和B的縱坐標(biāo),進(jìn)而由AP+BP表示出AB,三角形ABC的面積=$\frac{1}{2}$×AB×OP,求出即可.

解答 解:設(shè)P(a,0),a<0,則A和B的橫坐標(biāo)都為a,
將x=a代入反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$,中得:y=$\frac{4}{a}$,故A(a,$\frac{4}{a}$),
將x=a代入反比例函數(shù)y=$\frac{-6}{x}$中得:y=-$\frac{6}{a}$,故B(a,-$\frac{6}{a}$),
∴AB=AP+BP=-($\frac{4}{a}$+$\frac{6}{a}$),
則S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•OP=$\frac{1}{2}$×[-($\frac{4}{a}$+$\frac{6}{a}$)]×(-a)=5.
故答案為5.

點(diǎn)評 此題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì),其中設(shè)出P的坐標(biāo),表示出AB是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn).若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長為( 。
A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面一段文字回答相關(guān)問題:數(shù)軸上表示a的點(diǎn)可簡稱為“點(diǎn)a”.在數(shù)軸上理解|a|,就是點(diǎn)a到原點(diǎn)的距離,如|-3|指數(shù)軸上點(diǎn)-3到原點(diǎn)的距離,而|a|可以寫成|a-0|,因此這種理解可以推廣,|a-b|是指數(shù)軸上表示點(diǎn)a與點(diǎn)b之間的距離.
如:|3-2|指數(shù)軸上點(diǎn)3與點(diǎn)2之間的距離,值為1;

|(-3)-(-2)|指數(shù)軸上點(diǎn)(-3)與點(diǎn)(-2)之間的距離,值為1.

問題:
(1)|a-1|指數(shù)軸上表示點(diǎn)a和點(diǎn)1之間的距離;若|a-1|的值為1,則a=2或0.
(2)|a+2|指數(shù)軸上點(diǎn)a和點(diǎn)-2之間的距離;
(3)若|a-3|與|a+2|的和為5,且a為整數(shù),則a可以取得哪些數(shù)?3,2,1,0,-1,-2
(4)若|a-3|與|a+2|的和為7,則整數(shù)a=-3,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,點(diǎn)B、D、C、F在一條直線上,且AB∥EF,AC∥DE,求證:△ABC∽△EFD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖:兩條寬為a的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的交角為α,則重疊部分的面積(陰影部分)為( 。
A.a2sinαB.a2C.$\frac{{a}^{2}}{sinα}$D.$\frac{{a}^{2}}{cosα}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列因式分解正確的是( 。
A.4a2-4a+1=4a(a-1)+1B.x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
C.$\frac{9}{4}$x2-x+$\frac{1}{9}$=($\frac{3}{2}$x-$\frac{1}{3}$)2D.2xy-x2-y2=-(x+y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:(A組:x<155; B組:155≤x<160; C組:160≤x<165; D組165≤x<170;E組:x≥170)

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本中,男生的身高眾數(shù)在B組,中位數(shù)在C 組.
(2)樣本中,女生的身高在E組的人數(shù)有2人.
(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請估計(jì)身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.你會(huì)玩“二十四點(diǎn)”游戲嗎?請將“2,-2,3,4,”這四個(gè)數(shù)(每一個(gè)數(shù)用且只能用一次)用僅含有加、減、乘、除及括號(hào)進(jìn)行運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.寫出你的算式(只寫一個(gè)即可)3×[4-2×(-2)]=24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知:正方形ABCD和正方形AEFG,AD=2,AE=2$\sqrt{2}$,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖,當(dāng)G恰好落在線段DB的延長線上時(shí),則BE的長=$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$.

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同步練習(xí)冊答案