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14.某校九年級(jí)一、二兩個(gè)班共104人去春游,景區(qū)門票價(jià)格規(guī)定如下表:
購(gòu)票張數(shù)1~50張51~100張100張以上
每張票的價(jià)格13元11元9元
設(shè)九年級(jí)一班的學(xué)生人數(shù)為x人
(Ⅰ)已知40<x<54,若兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,用含有x的式子填寫下表:
x=4640<x≤5050<x<54
九年級(jí)一班購(gòu)票費(fèi)/元13×4613x 11x
九年級(jí)二班購(gòu)票費(fèi)/元 11×(104-46)11(104-x) 11(104-x)
(Ⅱ)若x<50,兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,共需1240元,求兩個(gè)班各有多少學(xué)生?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若兩個(gè)班聯(lián)合起來購(gòu)票,作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省多少錢?

分析 (Ⅰ)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量即可求解;
(Ⅱ)設(shè)一班有x人,則二班有(104-x)人,根據(jù)兩班分別購(gòu)票的費(fèi)用為1240元建立方程求出其解即可;
(Ⅲ)兩班聯(lián)合起來,超過了100人,每張票的價(jià)格為9元,然后計(jì)算1240-9×104=304即可.

解答 解:(Ⅰ)填表如下:

x=4640<x≤5050<x<54
九年級(jí)一班購(gòu)票費(fèi)/元13×4613x11x
九年級(jí)二班購(gòu)票費(fèi)/元 11×(104-46)11(104-x)11(104-x)
故答案為13x,11x,11(104-x),11(104-x);

(Ⅱ)當(dāng)4≤x<50時(shí),13x+11(104-x)=1240,
解得x=48.
104-x=104-48=56;
當(dāng)0<x<4時(shí),13x+9(104-x)=1240,
解得x=76,不合題意舍去.
答:九年級(jí)一班有48人,二班有56人;

(Ⅲ)1240-9×104=304(元).
答:若兩個(gè)班聯(lián)合起來購(gòu)票,作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省304元錢.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用:首先審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x,然后用含x的式子表示相關(guān)的量,找出之間的相等關(guān)系列方程、求解、作答,即設(shè)、列、解、答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
(3)在(2)問下當(dāng)△ABC再滿足一個(gè)什么條件,四邊形ADCF為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,已知在三角形紙片ABC中,BC=4,AB=8,∠BCA=90°,在AC上取一點(diǎn)E,以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)D重合,則DE的長(zhǎng)度為(  )
A.8B.4C.$\frac{8}{3}$$\sqrt{3}$D.$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$

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2.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列命題是真命題的有( 。
①若a+b+c=0,則b2-4ac≥0
②若方程ax2+bx+c=0兩根為1和2,則2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)根.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.計(jì)算(-3)-(-5)的結(jié)果等于( 。
A.8B.-8C.2D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.計(jì)算$\frac{a}{a+3}-\frac{6}{9-{a}^{2}}÷\frac{2}{a-3}$的結(jié)果是1.

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6.已知a=$\sqrt{9}$,b3=-1,c=$\root{3}{-8}$,求a-b+c的值.

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3.日常生活中常需要密碼,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼.原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時(shí),則各個(gè)因式的值分別是:x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼(當(dāng)然答案不唯一,因?yàn)楦饕蚴较喑说捻樞蚩山粨Q).
那么,對(duì)于多項(xiàng)式4x3-xy2,若取x=10,y=10,用上述方法產(chǎn)生的密碼可能是什么?(寫出一種即可)并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
B.和等于180度的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角
C.若兩直線相交,則它們互相垂直
D.兩條直線相交所形成的四個(gè)角都相等,則這兩條直線互相垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案