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4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等
B.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
C.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離
D.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

分析 根據(jù)對(duì)頂角的定義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)垂直公理對(duì)D進(jìn)行判斷.

解答 解:A、若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角有可能相等,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,所以D選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.若一個(gè)角的余角的兩倍與這個(gè)角的補(bǔ)角的和210°,這個(gè)角的度數(shù)為( 。
A.70°B.60°C.50°D.40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+3y}{2}=\frac{3}{5}}\\{5(x-2y)=-4}\end{array}\right.$
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-5<3x}\\{\frac{x-2}{2}>\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

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12.某學(xué),F(xiàn)要從學(xué)校選拔賽勝出的小明、曉路兩位男生和女生小麗中,選派兩位同學(xué)分別做為①號(hào)選手和②號(hào)選手,代表學(xué)校參加縣教科局舉辦的“國(guó)學(xué)”知識(shí)大賽.
(1)學(xué)校選派選手的各種等可能結(jié)果共有6種.
(2)求出恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.

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19.計(jì)算:(3x-1)(x-2)=3x2-7x+2.

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9.如圖,△ABC≌△BAD,A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是B、D.若AB=9,BC=12,AC=7,則BD=7.

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16.化簡(jiǎn)求值:[(2a-b)2-(b+2a)(b-2a)]÷(-2a),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=3.

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13.對(duì)于一次函數(shù)y=-2x+4,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.若兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在該函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
B.函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限
C.函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得y=-2x的圖象
D.函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知2m=a,2n=b(m,n為正整數(shù)).
(1)2m+2=${2}^{\frac{a}{2}+2}$,22n=2b
(2)求23m+2n-2的值.

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