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17.如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.
(1)圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于m-n.
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖②中陰影部分的面積.
方法①(m+n)2-4mn;方法②(m-n)2
(3)觀察圖②,請(qǐng)寫出(m+n)2、(m-n)2、mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:(m+n)2-4mn=(m-n)2
(4)若a+b=6,ab=5,則求a-b的值.

分析 平均分成后,每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為m,寬為n.
(1)正方形的邊長(zhǎng)=小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)-寬;
(2)第一種方法為:大正方形面積-4個(gè)小長(zhǎng)方形面積,第二種表示方法為:陰影部分為小正方形的面積;
(3)利用(m+n)2-4mn=(m-n)2可求解;
(4)利用(a-b)2=(a+b)2-4ab可求解.

解答 解:(1)圖②中的陰影部分的小正方形的邊長(zhǎng)=m-n;
(2)方法①(m+n)2-4mn;
方法②(m-n)2;
(3)這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系是:
(m-n)2=(m+n)2-4mn;
(4)(a-b)2=(a+b)2-4ab,
∵a+b=6,ab=5,
∴(a-b)2=36-20=16,
∴a-b=±4.
故答案為m-n;(m+n)2-4mn (m-n)2;(m+n)2-4mn=(m-n)2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列代數(shù)式:用到的知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,關(guān)鍵是根據(jù)面積公式表示出陰影部分的面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.如圖,OA、OB、OC是⊙O的半徑,$\widehat{AC}$=$\widehat{BC}$,CM⊥OA于M,CN⊥OB于N,求證:MC=NC.

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8.如果|a|=2,|b|=1,且a<b,求a-b的值.

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5.先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)(-b+2a)-(2a-3b)2-5b(3a-2b),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{1}{3}$.

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12.計(jì)算:
(1)($\sqrt{4}$)2-$\root{3}{-27}$-$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$        
(2)-$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\sqrt{{2}^{2}}$-$\root{3}{8}$+($\frac{π}{3}$)0-|-1+$\frac{1}{4}$|.

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2.(1)如圖1,利用網(wǎng)格線用三角尺畫圖,在AC上找一點(diǎn)P,使得P到AB、BC的距離相等;           
(2)圖2是4×5的方格紙,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1cm,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D2的方格紙中畫出一個(gè)面積為10cm2的正方形,使它的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

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9.已知|2x+y-4|+(4x-y-2)2=0,求代數(shù)式$\frac{1}{4}$(-3xy22的值.

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6.①如圖1,由小正方形組成的L形圖中,用三種方法分別在圖中添一個(gè)小正方形使圖形成為軸對(duì)稱圖形:

②如圖2,在正方形網(wǎng)格上的一個(gè)△ABC.
(1)作△ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形(不寫作法);
(2)以P為一個(gè)頂點(diǎn)作與△ABC全等的三角形(規(guī)定點(diǎn)P與點(diǎn)B對(duì)應(yīng),另兩頂點(diǎn)都在圖中網(wǎng)格交點(diǎn)處),則可作出3個(gè)三角形與△ABC全等.

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9.如圖,已知直線l:y=-$\frac{1}{2}$x+b與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,直線l1:y=$\frac{1}{2}$x+1與y軸交于點(diǎn)C,設(shè)直線l與直線l1的交點(diǎn)為E
(1)如圖1,若點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為2,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在(1)的前提下,D(a,0)為x軸上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線,分別交直線l與直線l1于點(diǎn)M、N,若以點(diǎn)B、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求a的值;
(3)如圖2,設(shè)直線l與直線l2:y=-$\frac{1}{3}$x-3的交點(diǎn)為F,問(wèn)是否存在點(diǎn)B,使BE=BF,若存在,求出直線l的解析式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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