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7.計(jì)算
(1)(-2x32(-4x3
(2)-2a2($\frac{1}{2}$ab+b2)+ab(a2-1)
(3)(x-3)(x+2)-(x+1)2
(4)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2
(5)20082-2007×2009(用乘法公式計(jì)算)
(6)(-1)2006+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0

分析 (1)首先計(jì)算平方,然后利用單項(xiàng)式的乘法法則求解;
(2)首先利用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算,然后合并同類項(xiàng)即可;
(3)首先利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則,以及完全平方公式計(jì)算,然后合并同類項(xiàng)即可求解;
(4)利用多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法法則求解;
(5)變形成20082-(2008-1)(2008+1)的形式,利用平方差公式即可求解;
(6)首先計(jì)算乘方、負(fù)指數(shù)次冪、0次冪,然后利用加減計(jì)算即可.

解答 解:(1)原式=4x6•(-4x3)=-16x9;
(2)原式=-a3b-2a2b2+a3b-ab=-2a2b2-ab;
(3)原式=x2-x-6-(x2+2x+1)=x2-x-6-x2-2x-1=-3x-7;
(4)原式=-2n+2n2+1;
(5)原式=20082-(2008-1)(2008+1)=20082-(20082-1)=1;
(6)原式=1+4-1=4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的混合運(yùn)算和0指數(shù)次冪、負(fù)指數(shù)次冪,正確理解乘法公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知3x=5y(y≠0),那么下列比例式中正確的是(  )
A.$\frac{x}{5}$=$\frac{y}{3}$B.$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{5}$C.$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{5}$D.$\frac{x}{5}$=$\frac{3}{y}$

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18.拋物線y=(x+3)2-4可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是( 。
A.先向左平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位
B.先向左平移3個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位
C.先向右平移3個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位
D.先向右平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算:
(1)16÷(-2)3-(-$\frac{1}{8}$)×(-4);                
(2)|-1$\frac{2}{3}$|×(0.5-$\frac{2}{3}$)÷1$\frac{1}{9}$;
(3)[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)]×[2-(-3)2]
(4)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[10-(-2)2]-(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.設(shè)2m=5,82n=10,則2m-6n=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.9的算術(shù)平方根是3,-8的立方根為-2,$\sqrt{2}$-1的相反數(shù)是1-$\sqrt{2}$.

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19.如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒
(1)出發(fā)1秒后,△ABP的周長(zhǎng)=(7+$\sqrt{13}$)cm,;
(2)當(dāng)t=1.5s或2.7s時(shí),△BCP是以BP為底邊的等腰三角形;
(3)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→B→A→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ把△ABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:

試化簡(jiǎn)|a+b|-|b-c|+|c|-|c-a|.

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17.計(jì)算題
(1)(-$\frac{2}{3}$)-(+$\frac{1}{3}$)-|-$\frac{3}{4}$|-(-$\frac{1}{4}$)
(2)-22×(-$\frac{1}{2}$)+8÷(-2)2
(3)(-1)3×(-12)÷[(-4)2+2×(-5)].    
(4)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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同步練習(xí)冊(cè)答案