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3.如圖,在⊙0中,弦AB⊥直徑CD,垂足為M.若0M=MD,連AC、BC,
(1)求證:△ABC是等邊三角形.
(2)過(guò)M作AC的平行線交⊙0于T,若⊙0半徑為4.如圖,求TM的長(zhǎng).

分析 (1)根據(jù)垂徑定理得出AM=MB,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出AC=BC,連接OA,OB,根據(jù)OA=OD=2OM,得出∠OAM=30°,進(jìn)而得出∠AOD=60°,∠AOB=120°,根據(jù)圓周角和圓心角的關(guān)系即可求得∠ACB=60°,從而證得△ABC是等邊三角形.
(2)連接OT,作ON⊥MT于N,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠TMB=∠A=60°,得出∠OMN=90°-60°=30°,根據(jù)30°角的直角三角形的性質(zhì)求得ON=1,然后根據(jù)勾股定理即可求得TM的長(zhǎng).

解答 (1)證明:如圖1,∵弦AB⊥直徑CD,
∴AM=MB,
∴AC=BC,
連接OA,OB,
∵0M=MD,
∴OA=OD=2OM,
∴∠OAM=30°,
∴∠AOD=60°,
∴∠AOB=120°,
∴∠ACB=60°,
∴△ABC是等邊三角形.
(2)解:如圖2,連接OT,作ON⊥MT于N,
∵⊙0半徑為4,
∴OM=MD=2,
∵M(jìn)T∥AC,
∴∠TMB=∠A=60°,
∴∠OMN=90°-60°=30°,
∴ON=$\frac{1}{2}$OM=1,
∴MN=$\sqrt{O{M}^{2}-O{N}^{2}}$=$\sqrt{3}$,NT=$\sqrt{O{T}^{2}-O{N}^{2}}$=$\sqrt{15}$,
∴TM=MN+NT=$\sqrt{3}$+$\sqrt{15}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了垂徑定理,線段垂直平分線的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定,平行線的性質(zhì),圓周角定理,勾股定理的應(yīng)用等,作出輔助線構(gòu)建直角三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.已知x-2y=6,則3(x-2y)2-5(-x+2y)+6的值為( 。
A.84B.144C.72D.360

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14.姐圖,△ABC是等邊三角形,D為AB的中點(diǎn),DE⊥AC于點(diǎn)E,EF∥AB交BC于點(diǎn)F,已知AE=5m,你能求出△EFC的周長(zhǎng)嗎?

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11.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、F是邊AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D、F分別作BC的平行線,分別交AC于點(diǎn)E、G.記△ADE的面積為S1,四邊形DEGF的面積為S2,四邊形FGCB的面積為S3
(1)當(dāng)AD=DF=FB時(shí),求S1:S2:S3
(2)當(dāng)AD=FB,且S1+S2=S3,求EG:GC的值.

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18.一枚棋子從直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)A1(a,b) 處出發(fā),第1次跳到點(diǎn)A1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A2處,第2次跳到A2關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A3處,第3次跳到點(diǎn)A3關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A4處,…按以上規(guī)律繼續(xù)跳動(dòng)下去.
(1)寫出這枚棋子跳動(dòng)99次時(shí),所在點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)如果a<0,b>0,寫出這枚棋子跳動(dòng)第n次時(shí)所在的象限.

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8.在△ABC中,AC=4,BC=3,AB=5,O是邊AB的中點(diǎn),以O(shè)為圓心,r為半徑作⊙O.
(1)當(dāng)r滿足0<r<$\frac{3}{2}$時(shí),⊙O與△ABC的邊有2個(gè)公共點(diǎn);
(2)當(dāng)r滿足r=$\frac{3}{2}$或$\frac{5}{2}$時(shí),⊙O與△ABC的邊有3個(gè)公共點(diǎn);
(3)當(dāng)r滿足$\frac{3}{2}$<r<2時(shí),⊙O與△ABC的邊有4個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,四邊形ABCD中,∠BAC=∠BCD=90°,若BC=8,CD=6,AB=5$\sqrt{2}$,求AC的長(zhǎng).

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12.利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式確定下列二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
(1)y=-$\frac{1}{2}$x2-2x+3;
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13.已知2m=a,2n=b,求8m+n

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