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20．有9張卡片，分別標(biāo)有1～9幾個(gè)數(shù)字，除了數(shù)字不同外，其它都相同，將它們背面朝上洗勻后，任意抽出一張，則P（抽到奇數(shù)）=$\frac{5}{9}$．

分析 根據(jù)概率的求法，找準(zhǔn)兩點(diǎn)：①全部情況的總數(shù)；②符合條件的情況數(shù)目；二者的比值就是其發(fā)生的概率．

解答 解：∵共有9張卡片，從中抽取1張有9種等可能結(jié)果，抽到的是奇數(shù)的有1、3、5、7、9這5種可能，
∴P（抽到奇數(shù)）=$\frac{5}{9}$，
故答案為：$\frac{5}{9}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=$\frac{m}{n}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，已知△ABC，直線PQ垂直平分AC，與邊AB交于點(diǎn)E，連接CE，過點(diǎn)C作CF∥BA交PQ于點(diǎn)F，連接AF．
（1）求證：△AED≌△CFD；
（2）求證：四邊形AECF是菱形．
（3）若ED=6，AE=10，則菱形AECF的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．六一兒童節(jié)，某學(xué)習(xí)用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法：①購(gòu)1個(gè)書包，贈(zèng)送1支水性筆；②購(gòu)書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠．其中，書包每個(gè)定價(jià)20元，水性筆每支定價(jià)5元．小麗和同學(xué)需買4個(gè)書包，水性筆若干支（不少于4支）．
（1）分別寫出兩種優(yōu)惠方法購(gòu)買費(fèi)用y1，y2（元）與所買水性筆支數(shù)x（支）的函數(shù)解析式（請(qǐng)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式），并寫出自變量x的取值范圍；
（2）對(duì)x的取值情況進(jìn)行分析，說明按哪種優(yōu)惠方法購(gòu)買比較便宜．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人，學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，擬調(diào)整興趣活動(dòng)小組，為此進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）如圖：

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）圖1中，“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為126度；
（2）共抽查了80名學(xué)生；
（3）在圖2中，將“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整；
（4）愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比10%；
（5）估計(jì)該中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生中，有287人愛好“書畫”．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知，如圖，AB∥CD，∠A=95°，∠C=65°，∠1：∠2=3：4，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．直線y=$\frac{2}{5}$x+4與y軸的交點(diǎn)為B，與直線y=-x-3交于點(diǎn)A，點(diǎn)D在直線y=-x-3上，且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為-1．點(diǎn)C的坐標(biāo)為（4，-1）．
（1）如圖（1），求直線CD和BC的解析式；
（2）如圖（2），點(diǎn)E是折線A-B-C上的一動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)E作y軸的平行線交折線A-D-C于點(diǎn)F，求線段EF最長(zhǎng)時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)，并求出線段EF的最大長(zhǎng)度；
（3）圖（2）中，直接寫出當(dāng)△EFC是直角三角形時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)及△EFC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若a＞b，則下列式子中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a-2＞b-2B．-2a＞-2bC．2a＞2bD．$\frac{a}{2}$＞$\frac{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，已知直線AE∥BC，AD平分∠BAE，交BC于點(diǎn)C，∠BCD=140°，則∠B的度數(shù)為100°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．把直線y=x-1向下平移后過點(diǎn)（3，-2），則平移后所得直線的解析式為y=x-5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案