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13.為了解某學(xué)校九年級學(xué)生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學(xué)校九年級部分同學(xué),對其每周平均課外閱讀時間進行統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(1)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為50,圖①中的a值為16;
(2)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

分析 (1)由1小時的人數(shù)及其占總?cè)藬?shù)的百分比可得總?cè)藬?shù),根據(jù)百分比之和為1可得a的值;
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的定義可得答案.

解答 解:(1)該校抽查九年級學(xué)生的人數(shù)為5÷10%=50(人),
∵a%=1-(10%+24%+40%+10%)=16%,
∴a=16,
故答案為:50,16;

(2)∵在這組數(shù)據(jù)中3小時出現(xiàn)次數(shù)最多,有20次,
∴眾數(shù)為3小時;
在這50個數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)為$\frac{3+3}{2}$=3小時;
平均數(shù)為$\frac{1×5+2×12+3×20+4×8+5×5}{50}$=2.92(小時).

點評 本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是能夠結(jié)合兩個統(tǒng)計圖并找到進一步解題的有關(guān)信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若平行四邊形的一邊長為5,它的兩條對角線的長可能是(  )
A.4和3B.4和8C.4和6D.2和12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.我旗某中學(xué)積極組織學(xué)生開展體育活動,為此該校抽取若干名學(xué)生對“你最喜歡的球類運動項目是什么?”進行問卷調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息請回答下列問題:
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生有200名.
(2)將統(tǒng)計圖(1)中“足球”部分補充完整.
(3)統(tǒng)計圖(2)中“乒乓球”部分扇形所對圓心角是144°.
(4)若全校共有2000名學(xué)生,估計全校喜歡籃球的學(xué)生有500名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為創(chuàng)建國家文明城市,我市特在每個紅綠燈處設(shè)置了文明監(jiān)督崗,文明勸導(dǎo)員老牛某工作日在市中心的一個十字路口,對闖紅燈的人數(shù)進行統(tǒng)計.根據(jù)上午7:00~12:00中各時間段闖紅燈的人數(shù)制作了如圖所示的尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)該工作日7:00~12:00共有100人闖紅燈?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中10~11點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為54°
(3)該工作日7:00~12:00,各時間段闖紅燈的人數(shù)的方差是110
(4)請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,BD平分∠ABC,將△ABC繞著點A旋轉(zhuǎn)后,點B、C的對應(yīng)點分別記為B1、C1,如果點B1落在射線BD上,那么CC1的長度為$\frac{16\sqrt{5}}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,在平行四邊形ABCD中,點A1,A2,A3,A4和C1,C2,C3,C4分別是ABCD的五等分點,點B1,B2和D1,D2分別是BC和DA的三等分點,已知四邊形A4B2C4D2的面積為2,則平行四邊形ABCD的面積為(  )
A.4B.$\frac{3}{10}$C.$\frac{10}{3}$D.30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若2是方程x2+mx-10=0的一個根,則m的值為3.

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2.如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點C的對應(yīng)點C′.(利用網(wǎng)格點和三角板畫圖)
(1)畫出平移后的△A′B′C′.
(2)畫出AB邊上的高線CD;
(3)畫出BC邊上的中線AE;
(4)若連接BB′、CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是平行且相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.求下列各式的值:
(1)x2-25=0        
(2)x3-3=$\frac{3}{8}$.

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同步練習(xí)冊答案