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20.在同一平面內(nèi),有4條直線,每?jī)蓷l直線都相交,則交點(diǎn)個(gè)數(shù)為1或4或7.

分析 分情況作出圖形,根據(jù)圖形可得交點(diǎn)個(gè)數(shù).

解答 解:如圖所示:

故交點(diǎn)個(gè)數(shù)為1或4或7.
故答案為:1或4或7.

點(diǎn)評(píng) 考查了直線、射線、線段,解答此題的關(guān)鍵是找出規(guī)律,注意分類思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1,已知A、B、C三個(gè)點(diǎn).

(1)分別根據(jù)下列要求畫圖:
①畫線段AC、直線BC;
②過(guò)點(diǎn)A畫BC的垂線段AD,垂足為D;
(2)如圖2.若三個(gè)小區(qū)分別住著某公司的員工,B區(qū)有30人,D區(qū)有15人,C區(qū)有10人,且BD=100米,CD=200米,因三個(gè)小區(qū)在同一直線上,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個(gè)?空,為使所有員工步行到?空镜穆烦讨妥钚,?空镜奈恢脩(yīng)設(shè)在B.
A.B區(qū)     B.D區(qū)    C.C區(qū)     D.B、D兩區(qū)之間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,已知A為⊙O外一點(diǎn),連結(jié)OA交⊙O于P,AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),AP=5cm,AB=5$\sqrt{3}$cm,則劣弧$\widehat{BP}$與AB,AP所圍成的陰影的面積是($\frac{25}{2}\sqrt{3}-\frac{25π}{6}$)cm2 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各式成立的是( 。
A.(a+b)2=a2+b2B.(a-b)2=a2-b2
C.-x2+4xy-4xy2=-(x-2y)2D.a2+ab+b2=(a+b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,等腰直角三角形△ABC、△ADE的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)F,G分別為線段DE、BC上的動(dòng)點(diǎn),且DF=BG.
(1)∠C=45°;
(2)如圖1,當(dāng)DF=$\sqrt{2}$時(shí),求AF+AG的值;
(3)當(dāng)AF+AG取得最小值時(shí),請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出線段AF和AG,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)F和點(diǎn)G的位置是如何找到的(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在同一時(shí)刻,測(cè)得一根高為1.2m的木棍的影長(zhǎng)2m,一根旗桿的影長(zhǎng)為25m,那么這根旗桿的高度的高度為15m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,AE與BF交于點(diǎn)O,點(diǎn)O在CG上,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡,判斷下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.AE、BF是△ABC的內(nèi)角平分線B.CG也是△ABC的一條內(nèi)角平分線
C.AO=BO=COD.點(diǎn)O到△ABC三邊的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,O是銳角三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,P是△ABC內(nèi)不同于O的另一點(diǎn);△A′BO′、△A′BP′分別由△AOB、△APB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)而得,旋轉(zhuǎn)角都為60°,則下列結(jié)論:
①A′O′+O′O=AO+BO.
②A′、O′、O、C在一條直線上.
③A′P′+P′P=PA+PB.
④PA+PB+PC>AO+BO+CO.
其中正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.先化簡(jiǎn),$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-3}{{x}^{2}+2x+1}$-($\frac{1}{x-1}$+1),然后給x選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案