分析 (1)根據(jù)平移的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)CD⊥x軸于點(diǎn)D,于是得到CD=3,即h=3,OD=4,求得DE=3,于是得到結(jié)論;
(3)①設(shè)P1(1,y),根據(jù)S△ACP=S四邊形PEDC+S△AEP-S△ADC=$\frac{3(3+y)}{2}+\frac{5y}{2}-\frac{8×3}{2}$=$\frac{33}{2}$,求得y=6,得到P1(1,6)
②設(shè)P2(1,-a),如圖3,過P作PL∥AD交CD的延長線于L,過A作AH⊥PL于H,根據(jù)S△ACP=S四邊形AHLC-S△AHP-S△LCP=$\frac{8(2a+3)}{2}-\frac{5a}{2}-\frac{3(a+3)}{2}$=$\frac{33}{2}$,求得a=$\frac{9}{4}$得到P2(1,-$\frac{9}{4}$).
解答 解:(1)∵B(0,3),將AB向右平移4個單位長度至OC的位置,
∴C(4,3),
故答案為:(4,3);
(2)∵CD⊥x軸于點(diǎn)D,
∴CD=3,即h=3,OD=4,
∵E(1,0),
∴DE=3,
∴S△PCD=$\frac{1}{2}$×3×3=$\frac{9}{2}$;
(3)①設(shè)P1(1,y),
∴S△ACP=S四邊形PEDC+S△AEP-S△ADC
=$\frac{3(3+y)}{2}+\frac{5y}{2}-\frac{8×3}{2}$=$\frac{33}{2}$,
∴y=6,
∴P1(1,6)
②設(shè)P2(1,-a),如圖3,過P作PL∥AD交CD的延長線于L,過A作AH⊥PL于H,
∴S△ACP=S四邊形AHLC-S△AHP-S△LCP
=$\frac{8(2a+3)}{2}-\frac{5a}{2}-\frac{3(a+3)}{2}$=$\frac{33}{2}$,
∴a=$\frac{9}{4}$
∴P2(1,-$\frac{9}{4}$),
綜上所述:P(1,6),(1,-$\frac{9}{4}$).
點(diǎn)評 本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),三角形的面積的計(jì)算,圖形的變換-平移,正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2x2-x+1=x(2x-1)+1 | B. | x2-2x-1=(x2-1)2 | ||
| C. | 2x2-xy-x=2x(x-y-1) | D. | x2-x-6=(x+2)(x-3) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4a+1 | B. | 4a+3 | C. | 6a+3 | D. | a2+1 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| A型 | B型 | |
| (人/只) | 5 | 3 |
| (元/只) | 160 | 105 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com