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11.適合下列條件的△ABC中,是直角三角形的個(gè)數(shù)為( 。
①a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{4}$,c=$\frac{1}{5}$②∠A-∠B=∠C③∠A=32°,∠B=58°④a=7,b=24,c=25.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 ①④利用勾股定理的逆定理判定;②③根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算出△ABC中最大角的度數(shù),利用定義判定.

解答 解:①∵a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{4}$,c=$\frac{1}{5}$,
∴a2≠b2+c2,
∴△ABC不是直角三角形;
②∵∠A-∠B=∠C,
∴∠A=∠B+∠C,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=90°,
∴△ABC是直角三角形;
③∠A=32°,∠B=58°,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形;
④∵a=7,b=24,c=25,
∴c2=a2+b2,
∴△ABC是直角三角形.
∴是直角三角形的有②③④.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理的逆定理,直角三角形的定義和三角形內(nèi)角和定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列命題正確的個(gè)數(shù)有( 。
(1)$\root{3}{a^3}$=a;(2)$\sqrt{a^2}$=a;(3)$\sqrt{9}$=±3;(4)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);(5)實(shí)數(shù)分為正實(shí)數(shù)和負(fù)實(shí)數(shù)兩類.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)÷$\frac{1}{36}$;
(2)[-52+(-3)2]÷(-8)+(-3)×(-1);
(3)(2x2-1+3x)-4(x-x2+1);
(4)3x2-[5x-($\frac{1}{2}$x-3)-2x2]+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.拋物線y=2(x-3)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(3,1)B.(-3,1)C.(1,-3)D.(1,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,在△ABC中,AB=6cm,AC=3cm,BC=5cm,點(diǎn)D、E分別在AC、AB上,且△BCD和△BED關(guān)于BD對(duì)稱,則△ADE的周長(zhǎng)為4cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.直線y=x+b與拋物線y=x2+2x+1只有一個(gè)公共點(diǎn),則b的值為( 。
A.$\frac{5}{4}$B.1C.$\frac{3}{4}$D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,⊙O與AC交于點(diǎn)D,AC=$\sqrt{6}$,∠B=60°,∠C=75°.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有下列條件:①∠AOP=∠BOP;②∠AOP=$\frac{1}{2}∠AOB$;③∠BOP=$\frac{1}{2}∠AOB$④∠AOB=2∠AOP.其中一定能推出OP是∠AOB的平分線的條件有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若二次函數(shù)y=-x2+(m-1)x+m的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3),則它與x軸相交于(-1,0)和(3,0).

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同步練習(xí)冊(cè)答案