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9.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,點(diǎn)E、F是對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且∠ABF=∠CDE,AE=CF
(1)求證:△ABF≌△CDE;
(2)當(dāng)四邊形ABCD的邊AB,AD滿足什么條件時(shí),四邊形BFDE是菱形?說明理由.

分析 (1)由平行線的性質(zhì)得出∠BAC=∠DCA.證出AF=CE.由AAS證明△ABF≌△CDE即可;
(2)先證明四邊形ABCD是菱形,得出BD⊥AC,再證明四邊形BFDE是平行四邊形,即可得出結(jié)論.

解答 (1)證明:∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠DCA.
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.
在△ABF和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAC=∠DCA}\\{∠ABF=∠CDE}\\{AF=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△CDE(AAS);
(2)解:當(dāng)四邊形ABCD滿足AB=AD時(shí),四邊形BEDF是菱形.理由如下:
連接BD交AC于點(diǎn)O,如圖所示:
由(1)得:△ABF≌△CDE,
∴AB=CD,BF=DE,∠AFB=∠CED,
∴BF∥DE.
∵AB∥CD,AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
又∵AB=AD,
∴平行四邊形ABCD是菱形.
∴BD⊥AC.
∵BF=DE,BF∥DE,
∴四邊形BEDF是平行四邊形,
∴四邊形BEDF是菱形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的性質(zhì)、平行四邊形的判定、菱形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握菱形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,菱形ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,請(qǐng)按要求在圖中僅用無刻度的直尺畫圖.
(1)在圖1中,畫出線段AC的中點(diǎn)M;
(2)在圖2中,過點(diǎn)C畫出AD邊上的高CN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,面積為24的?ABCD中,BC=4,E是直線AD上一點(diǎn),連接BE、CE,則sin∠BEC的最大值為$\frac{3}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:
①b2-4ac>0;②abc>0;③2a+b>0;④9a+3b+c<0;⑤8a+c>0.
其中,結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.5B.4C.3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.若關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=3m}\\{x-2y=6}\end{array}\right.$的解滿足x-y=4,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
類別ABCDE
節(jié)目類型新聞體育動(dòng)畫娛樂戲曲
人數(shù)1230m549
請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛體育節(jié)目的有30人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為20%.
(2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為150人,統(tǒng)計(jì)表中m的值為45,統(tǒng)計(jì)圖中n的值為36.
(3)在統(tǒng)計(jì)圖中,E類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為21.6°.
(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變量之間的關(guān)系中,是函數(shù)關(guān)系的有( 。
①三角形的面積與底邊長(zhǎng);②多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù);③圓的面積與半徑; ④y=2017x+365中的y與x.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分線交AE于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)B,交BC于另一點(diǎn)F.
(1)求證:CD與⊙O相切;
(2)若BF=24,OE=5,求tan∠ABC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖1,這個(gè)圖案是我國(guó)漢代的趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.此圖案的示意圖如圖2,其中四邊形ABCD和四邊形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四個(gè)全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,則AB的長(zhǎng)為10.

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同步練習(xí)冊(cè)答案