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17.已知四邊形ABCD,∠ABC=45°,∠C=∠D=90°,含30°角(∠P=30°)的直角三角板PMN(如圖)在圖中平移,直角邊MN⊥BC,頂點M、N分別在邊AD、BC上,延長NM到點Q,使QM=PB.若BC=10,CD=3,則當(dāng)點M從點A平移到點D的過程中,點Q的運(yùn)動路徑長為7$\sqrt{2}$.

分析 當(dāng)點P與B重合時,AM=AQ′=3$\sqrt{3}$-3,DM=DQ″=10-3$\sqrt{3}$,易知點Q的運(yùn)動路徑是Q′→M→Q″,△AMQ′,△MDQ″都是等腰直角三角形,由此即可解決問題.

解答 解:當(dāng)點P與B重合時,AM=AQ′=3$\sqrt{3}$-3,DM=DQ″=10-3$\sqrt{3}$,
易知點Q的運(yùn)動路徑是Q′→M→Q″,△AMQ′,△MDQ″都是等腰直角三角形,
∵Q′M+MQ″=$\sqrt{2}$(3$\sqrt{3}$-3)+$\sqrt{2}$(10-3$\sqrt{3}$)=7$\sqrt{2}$
∴點Q的運(yùn)動路徑長=點P的運(yùn)動路徑長7$\sqrt{2}$,
故答案為7$\sqrt{2}$.

點評 本題考查平移變換、運(yùn)動軌跡、解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在△ABC中,BD=CD,∠1=∠2,小穎說:“AD⊥BC”,你認(rèn)為她說的對嗎?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校為開展體育大課間活動,需要購買籃球與足球若干個,現(xiàn)到某商店購買籃球花費(fèi)4000元,購買足球花費(fèi)2500元.已知一個籃球價格是一個足球價格的2倍,且購買籃球數(shù)量比購買足球少10個.
(1)求購買一個籃球、一個足球的價格各需多少元?
(2)由于這兩項參加人數(shù)較多,學(xué)校決定再次購買這種籃球與足球共40個,體育老師帶了2500去購買,恰逢該商店促銷活動:本店商品一律打九折,那么他最多能購買多少個籃球?

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5.下列函數(shù)中不是一次函數(shù)的是(  )
A.y=xB.y=2x-1C.y=|x|D.y=1-2x

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12.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-b≤0}\\{x-2≥3}\end{array}\right.$ 整數(shù)解有4個,則b的取值范圍是( 。
A.7≤b<8B.7≤b≤8C.8≤b<9D.8≤b≤9

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2.如圖(a),在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,現(xiàn)以AB所在直線為對稱軸,△ABC經(jīng)軸對稱變換后的圖形為△DEF.
(1)求四邊形ACBF的面積;
(2)如圖(b),若△ABC和△DEF從初始位置(如圖(a)所示)在射線AB上沿AB方向同時開始平移,△ABC的運(yùn)動速度是每秒2個單位,△DEF的運(yùn)動速度是每秒1個單位,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
①當(dāng)0<t<$\sqrt{5}$時,求線段AE的長度(用含t的代數(shù)式表示);
②當(dāng)△AEF是等腰三角形時,求t的值;
(3)在第(2)題的圖形運(yùn)動過程中,是否存在一點A、C、B、F組成的四邊形為矩形?若存在,請直接寫出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,原題設(shè)其它條件不變.求證:∠CAD=∠CBF;
(3)在(2)的條件下,連接CE,若∠BAC=45°,判斷△CFE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在矩形ABCD中,O是BC的中點,∠AOD=90°,若矩形ABCD的周長為30cm,則AB的長為( 。
A.5 cmB.10 cmC.15 cmD.7.5 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$,若k<0,則( 。
A.y的值為負(fù)
B.雙曲線在一、三象限
C.y隨x的增大而增大
D.在所在的每一個象限,y隨x的增大而增大

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同步練習(xí)冊答案