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15.計(jì)算($\frac{7}{8}$)3÷($\frac{8}{7}$)-3+(-$\frac{3}{2}$)2÷($\frac{2}{3}$)-3-($\frac{1}{3}$-1)0+3-1=1.

分析 本題涉及乘方、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪3個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.

解答 解:($\frac{7}{8}$)3÷($\frac{8}{7}$)-3+(-$\frac{3}{2}$)2÷($\frac{2}{3}$)-3-($\frac{1}{3}$-1)0+3-1
=($\frac{7}{8}$)3÷($\frac{7}{8}$)3+(-$\frac{3}{2}$)2÷($\frac{3}{2}$)3-1+$\frac{1}{3}$
=1+$\frac{2}{3}$-1+$\frac{1}{3}$
=1.
故答案為:1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有一種“24點(diǎn)”游戲,其游戲規(guī)則是:從-13,-12,…,-1,1,…,12,13這二十六個(gè)有理數(shù)中,任取4個(gè)有理數(shù)進(jìn)行加,減,乘,除混合運(yùn)算(每個(gè)數(shù)只能用一次),使其運(yùn)算結(jié)果為24,例如,取1,2,3,4,有4×(1+2+3)=24,現(xiàn)從中取4和有理數(shù)3,4,-6,10,請(qǐng)你運(yùn)用上述規(guī)則,寫出三種不同的運(yùn)算式,使其運(yùn)算結(jié)果為24.
(1)4-10×(-6÷3)=24;
(2)3×(10-4)-(-6)=24;
(3)10-4-3×(-6)=24;
同樣的,從中取4個(gè)有理數(shù)3,-5,7,-13,運(yùn)用上述規(guī)則,使其運(yùn)算結(jié)果等于24.
(4)[(-13)×(-5)+7]÷3=24(只填寫一種運(yùn)算式即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算
(1)計(jì)算:4$\sqrt{2}$-($\sqrt{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{18}$)
(2)若$\sqrt{5}$的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,寫出a,b的值,并化簡(jiǎn)計(jì)算$\frac{a-1}$-ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,用一段長(zhǎng)為30m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園ABCD,墻長(zhǎng)為18m.設(shè)AD的長(zhǎng)為x m,菜園ABCD的面積為y m2.則函數(shù)y關(guān)于自變量x的函數(shù)關(guān)系式是y=(30-2x)x,x的取值范圍是6≤x<15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.計(jì)算:$\sqrt{80}$+[$\sqrt{12}$+$\sqrt{20}$-($\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$)-$\sqrt{45}$]( 。
A.2$\sqrt{3}$+$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{3}$+2$\sqrt{5}$C.3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{5}$D.3$\sqrt{3}$+$\sqrt{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知,△ABC的三邊為9,7,6,與△ABC相似的△DEF的最小邊為18,則另兩邊為27,21.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:(-$\frac{1}{3}$)0+(-2)-2-($\frac{1}{2}$)-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某景區(qū)的旅游線路如圖1所示,其中A為入口,B,C,D為風(fēng)景點(diǎn),甲游客以一定的速度沿路線“A→B→C→D→A”步行游覽,在每個(gè)景點(diǎn)他都逗留一段時(shí)間,當(dāng)他回到A處時(shí),共用去4.5h,甲步行的路程s(km)與游覽時(shí)間t(h)之間的部分函數(shù)圖象如圖2所示.根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2中自變量是t,因變量是s.
(2)改游客在景點(diǎn)B處逗留的時(shí)間是1.2小時(shí),他從景點(diǎn)B到景點(diǎn)C時(shí)行走的平均速度是2千米/時(shí).
(3)該游客沿路線“A→B→C→D→A”共步行的路程是3.5km.
(4)圖2中點(diǎn)P表示該游客游覽3.4小時(shí)后步行2.6km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知等式$\frac{x}{x+1}$=$\frac{ax}{ax+a}$成立,則a的取值范圍是a≠0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案