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2．將二次函數(shù)y=-（x-2）2-3的圖象先向右平移2個(gè)單位，再向上平移2單位后，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是（　�。�
A．y=-x2-1B．y=-x2-5C．y=-（x-4）2-1D．y=-（x-4）2-5

分析 先求出二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)，再根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加，向上平移縱坐標(biāo)加求出平移后二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)，然后利用頂點(diǎn)式解析式寫出即可．

解答 解：二次函數(shù)y=-（x-2）2-3頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-3），
∵圖象向右平移2個(gè)單位，向上平移2單位后，
∴平移后頂點(diǎn)坐標(biāo)為（4，-1），
∴所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是y=-（x-4）2-1．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，利用頂點(diǎn)坐標(biāo)的變化確定函數(shù)解析式的變化求解更簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．若函數(shù)y=kx2+4x-1的圖象與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)k的值為0或-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2+m+1的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C為頂點(diǎn)．
（1）求m的取值范圍；
（2）若將二次函數(shù)的圖象關(guān)于x軸翻折，所得圖象的頂點(diǎn)為D，若CD=8．求四邊形ACBD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，航拍無(wú)人機(jī)從A處測(cè)得一幢建筑物頂部B的仰角為45°，測(cè)得底部C的仰角為32°，已知該建筑物高BC為208米，求此時(shí)航拍無(wú)人機(jī)與該建筑物的水平距離AD（精確到0.1米）
【參考數(shù)據(jù)：sin32°=0.5299，cos32°=0.8480，tan32°=0.6249】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=2，點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒$\sqrt{5}$個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿對(duì)角線AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，連結(jié)EF，將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段FG，以EF，F(xiàn)G為邊作正方形EFGH，設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒（t＞0）．
（1）用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)E到邊AB的距離．
（2）當(dāng)點(diǎn)G落在邊AB上時(shí)，求t的值．
（3）連結(jié)BG，設(shè)△BFG的面積為S平方單位（S＞0），求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．
（4）直接寫出當(dāng)正方形EFGH的頂點(diǎn)與點(diǎn)B，D距離相等時(shí)的t值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某公司為了了解員工對(duì)“六五”普法知識(shí)的知曉情況，從本公司隨機(jī)選取40名員工進(jìn)行普法知識(shí)考查，對(duì)考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（成績(jī)均為整數(shù)，滿分100分），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．某校體育組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨即抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)（由高到低分四個(gè)等級(jí)），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）該課題研究小組共抽查了80名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī)，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b=40%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校九年級(jí)共有200名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)（測(cè)試成績(jī)C級(jí)以上，含C級(jí)）均有70名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3（1-x）＞2（x+9）}\\{\frac{x-3}{0.5}-\frac{x+4}{0.2}≤-14}\end{array}\right.$，并在數(shù)軸上表示解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在平行四邊形ABCD中，BC邊上的高為8，AB=10，AC=4$\sqrt{5}$，則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)等于40或24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．計(jì)算：-2a2b3•3ac=-6a3b3c．

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同步練習(xí)冊(cè)答案