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13．如圖，BC∥DE，若∠A=35°，∠C=24°，則∠E等于（　�。�
A．24°B．59°C．60°D．69°

分析 先由三角形的外角性質(zhì)求出∠CBE的度數(shù)，再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠E=∠CBE即可．

解答 解：∵∠A=35°，∠C=24°，
∴∠CBE=∠A+∠C=59°，
∵BC∥DE，
∴∠E=∠CBE=59°；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線的性質(zhì)，三角形的外角性質(zhì)；熟練掌握平行線的性質(zhì)，由三角形的外角性質(zhì)求出∠CBE的度數(shù)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（14，0）和C（0，-8），對(duì)稱軸為x=4．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)D在線段AB上且AD=AC，若動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)N以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)是否存在某一時(shí)刻，使線段PN被直線CD垂直平分？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)的時(shí)間t（秒）和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在（2）的結(jié)論下，直線x=1上是否存在點(diǎn)M使△MPN為等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算（$-\frac{1}{3}$）-1-$\root{3}{-27}$+tan30°-|$\sqrt{3}$-2|+（2-$\root{2}{2}$）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在我市中小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)中，某校對(duì)部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛(ài)的圖書”的調(diào)查活動(dòng)，將圖書分為甲、乙、丙、丁四類，學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一類．學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你結(jié)合圖中信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次共調(diào)查了200名學(xué)生；
（2）被調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛(ài)丁類圖書的有15人，最喜愛(ài)甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的40%；
（3）在最喜愛(ài)丙類學(xué)生的圖書的學(xué)生中，女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍，若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人，請(qǐng)你估計(jì)該校最喜愛(ài)丙類圖書的女生和男生分別有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，小巷左右兩側(cè)是豎直的墻，一架梯子斜靠在左墻時(shí)，梯子底端到左墻角的距離為0.7米，頂端距離地面2.4米．如果保持梯子底端位置不動(dòng)，將梯子斜靠在右墻時(shí)，頂端距離地面2米，則小巷的寬度為（　　）
A．0.7米B．1.5米C．2.2米D．2.4米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．計(jì)算a•a2的結(jié)果是（　�。�
A．aB．a2C．2a2D．a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，在?ABCD中，AE⊥BC于點(diǎn)E，AF⊥CD于點(diǎn)F．若∠EAF=56°，則∠B=56°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某廣場(chǎng)用同一種如圖所示的地磚拼圖案，第一次拼成形如圖1所示的圖案，第二次拼成形如圖2所示的圖案，第三次拼成形如圖3所示的圖案，第四次拼成形如圖4所示的圖案…按照這樣的規(guī)律進(jìn)行下去，第n次拼成的圖案共用地磚2n2+2n塊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．a2+a3=a5B．（2a）2=4aC．a2•a3=a5D．（a2）3=a5

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