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9.已知在△ABC中,AB=AC=2$\sqrt{10}$,BC=4.

(1)如圖,M是AB的中點(diǎn),在AC邊上取一點(diǎn)N,使得△AMN與△ABC相似,求線段MN的長.
(2)圖②和圖③分別是由20個(gè)邊長為1的正方形組成的5×4的網(wǎng)格,請?jiān)趫D②和圖③中各畫一個(gè)△A′B′C′,使得它們同時(shí)滿足以下條件:①△A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)都是網(wǎng)格內(nèi)正方形的頂點(diǎn);②△A′B′C′∽△ABC;③所畫的兩個(gè)三角形與△AMN和△ABC都互不全等.

分析 (1)利用相似三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)而求出即可;
(2)可以利用兩三角形相似比為2:1,進(jìn)而畫出即可.

解答 解:(1)∵在△ABC中,AB=AC=2$\sqrt{10}$,M是AB的中點(diǎn),在AC邊上取一點(diǎn)N,使得△AMN與△ABC相似,
∴只有當(dāng)MN∥BC時(shí),△AMN∽△ABC,
故$\frac{AM}{AB}$=$\frac{AN}{AC}$=$\frac{MN}{BC}$,
則$\frac{1}{2}$=$\frac{MN}{4}$,
解得:MN=2;

(2)如圖所示:

點(diǎn)評 此題主要考查了相似變換以及相似三角形的判定與性質(zhì),注意相似三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(3m+2)x+(2m2+2m-$\frac{1}{2}$)=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2(其中x1<x2若y是關(guān)于m的函數(shù),且y=(x1-x22,求這個(gè)函數(shù)的解析式,并寫出當(dāng)-3≤m<0時(shí),x2-x1的取值范圍.
(3)在圖示坐標(biāo)系中畫出(2)中函數(shù)向下平移了3個(gè)單位長度后的大致圖象,若將該圖象在坐標(biāo)軸y=0下方的部分沿坐標(biāo)軸y=0翻折,其余部分圖象保持不變,得到一個(gè)新圖象,請你結(jié)合這個(gè)新圖象回答,當(dāng)直線y=2m+b此新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),b的取值范圍.

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20.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a2+a2=a4B.(x32=x5C.(a-b)2=a2-b2D.$\root{3}{-27}=-3$

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17.某區(qū)有6000名學(xué)生參加了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”知識競賽,為了了解本次競賽成績分布情況,競賽組委會從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(得分都是整數(shù))作為樣本,繪制成頻率分布直方圖如圖,請根據(jù)提供的信息估計(jì)該區(qū)本次競賽成績在89.5分-99.5分的學(xué)生大約有900名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,⊙O中,半徑OC=4,弦AB垂直平分OC,則AB的長是( 。
A.3B.4C.2$\sqrt{3}$D.4$\sqrt{3}$

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14.(Ⅰ)解方程 x2+2x+1=4;
(Ⅱ)利用判別式判斷方程2x2-3x-$\frac{3}{2}$=0的根的情況.

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1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-10,0),點(diǎn)B在第二象限,tan∠AOB=$\frac{1}{2}$,點(diǎn)A和點(diǎn)A1關(guān)于直線OB對稱,且A1在雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k≠0)上,則k的值( 。
A.-12B.-12$\sqrt{5}$C.-24D.-48

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18.如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC邊上,∠EBC=∠DCB
求證:BE=CD.

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19.已知a、b、c均為正數(shù),且k=$\frac{a}{b+c}$=$\frac{a+c}$=$\frac{c}{a+b}$,在下列四個(gè)點(diǎn)中,正比例函數(shù)y=kx的圖象一定經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )
A.(1,$\frac{1}{2}$)B.(1,2)C.(1,-$\frac{1}{2}$)D.(1,-1)

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