分析 (1)首先過點B作BE∥PC,與PA交于點E,根據(jù)AB=BC,可得$\frac{EB}{PC}=\frac{AB}{AC}=\frac{1}{2}$,推得EB=PB;然后根據(jù)BC是⊙O的直徑,求tan∠APB的值是多少即可.
(2)首先過點A作AE∥PC,與PB的延長線交于點E,然后根據(jù)全等三角形判定的方法,判斷出△ABE△CBP,即可判斷出BE=BP,AE=CP;最后推得tan∠APB=$\frac{AE}{PE}=\frac{PC}{2PB}$,tan∠DPC=$\frac{PB}{2PC}$,據(jù)此求出tan∠APB•tan∠DPC的值是多少即可.
解答 解:(1)如圖1,過點B作BE∥PC,與PA交于點E,
,
∵AB=BC,
∴$\frac{EB}{PC}=\frac{AB}{AC}=\frac{1}{2}$,
∴EB=$\frac{1}{2}PC$,
∵PB=$\frac{1}{2}PC$,
∴EB=PB,
∵BC是⊙O的直徑,
∴∠BPC=90°,∠PBE=90°,
∴tan∠APB=$\frac{BE}{PB}=1$.
(2)如圖2,過點A作AE∥PC,與PB的延長線交于點E,
,
∵BC是⊙O的直徑,
∴∠BPC=90°,∠AEP=90°,
在△ABE和△CBP中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AEB=∠CPB=90°}\\{∠ABE=∠CBP}\\{AB=CB}\end{array}\right.$
∴△ABE≌△CBP,
∴BE=BP,AE=CP,
∴tan∠APB=$\frac{AE}{PE}=\frac{PC}{2PB}$,
∴tan∠DPC=$\frac{PB}{2PC}$,
∴tan∠APB•tan∠DPC=$\frac{PC}{2PB}•\frac{PB}{2PC}=\frac{1}{4}$,
即tan∠APB•tan∠DPC的值為$\frac{1}{4}$.
點評 (1)此題主要考查了全等三角形的判定,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①判定定理1:SSS--三條邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.②判定定理2:SAS--兩邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.③判定定理3:ASA--兩角及其夾邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.④判定定理4:AAS--兩角及其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.⑤判定定理5:HL--斜邊與直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.
(2)此題還考查了圓周角定理的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.
(3)此題還考查了解直角三角形問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確解直角三角形時要用到的關(guān)系.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | AC⊥BD | B. | AO=BO | C. | AB=AD | D. | AO=CO |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (1,$\sqrt{2}$) | B. | (1,1) | C. | ($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$) | D. | (1,$\sqrt{2}$) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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