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17.已知x2-3x-1=0,求x4+x-4的值.

分析 已知等式兩邊除以x,求出x-x-1的值,兩邊平方求出x2+x-2的值,再根據(jù)完全平方公式求出x+x-4的值.

解答 解:x2-3x-1=0,
兩邊除以x得:x-x-1=3,
兩邊平方得:(x-x-12=9,
x2+x-2=9+2=11,
兩邊平方得:(x2+x-22=121,
x4+x-4=121-2=119.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了完全平方公式,解題關(guān)鍵是利用隱含條件x≠0,x2-3x-1=0兩邊同除x得到x-x-1=3,利用x和x-1互為倒數(shù)乘積是1與完全平方公式來(lái)進(jìn)行解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,正方形OABC的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),E、F分別是OA邊、AB邊上的動(dòng)點(diǎn),連接EF.
(1)如圖1,如果OE=AF=1,求直線EF的解析式;
(2)如圖2,折疊正方形OABC,如果A、B兩點(diǎn)同時(shí)落在CE上的點(diǎn)O位置,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)如圖3,E、F在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果保持∠ECF=45°,探求△AEF的周長(zhǎng)是否會(huì)發(fā)生改變?若不變,求出它的值;若改變,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算:$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲,乙,丙三位先生是同一家公司的職員,他們的夫人,M,N,P也都是這家公司的職員,知情者介紹說(shuō):“M的丈夫是乙的好友,并在三位先生中最年輕;丙的年齡比P的丈夫大”.根據(jù)該知情者提供的信息,我們可以推出三對(duì)夫婦分別是(  )
A.甲-M,乙-N,丙-PB.甲-M,乙-P,丙-NC.甲-N,乙-P,丙-MD.甲-P,乙-N,丙-M

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),與y軸的交點(diǎn)為D(0,4),拋物線的對(duì)稱軸為直線x=3.
(1)確定函數(shù)的解析式;
(2)求出拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在拋物線上求一點(diǎn)P,使得△PAB的面積為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在菱形ABCD中,一條邊長(zhǎng)為13,對(duì)角線AC=24,BD=10,則菱形的高是$\frac{120}{13}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解下列不等式組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{1+2x>3+x}\\{5x<4x-1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2-x<-1}\\{3<x-1}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}+\frac{2x}{3}<\frac{-x}{2}+\frac{5}{3}}\\{3(x-1)<x-5}\end{array}\right.$
(4)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}(x+3)<2}\\{\frac{x+2}{2}>\frac{x+3}{3}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,邊長(zhǎng)為5的等邊三角形ABC中,M是高CH所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MB,將線段BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接HN.則在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段HN長(zhǎng)度的最小值是1.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知y≠0,且2x2-9xy+8y2=0,則$\frac{4{x}^{2}-8xy-4{y}^{2}}{{x}^{2}+xy+3{y}^{2}}$的值為$\frac{20+20\sqrt{17}}{91+11\sqrt{17}}$或$\frac{20-20\sqrt{17}}{91-11\sqrt{17}}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案