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3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.三角形中至少有兩個(gè)銳角
B.兩條邊及一角對(duì)應(yīng)相等的三角形全等
C.兩個(gè)角及一邊對(duì)應(yīng)相等的三角形全等
D.三角形的外角大于不相鄰的內(nèi)角

分析 利用三角形內(nèi)角和、全等三角形的判定和外角的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.

解答 解:
如果三角形中只有一個(gè)銳角的話,則另外兩個(gè)內(nèi)角必為直角或鈍角,則三角形內(nèi)角和超過(guò)180°,所以三角形中至少有兩個(gè)銳角,故A正確;
當(dāng)兩個(gè)三角形中兩條邊及一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),其中如果這組角是兩邊的夾角時(shí)兩三角形全等,如果不是這兩邊的夾角的時(shí)候不一定全等,故B不正確;
當(dāng)兩個(gè)三角形中兩角及一邊對(duì)應(yīng)相等時(shí),其中如果邊是這兩角的夾邊時(shí),可用ASA來(lái)判定兩個(gè)三角形全等,如果邊是其中一角的對(duì)邊時(shí),則可用AAS來(lái)判定這兩個(gè)三角形全等,故C正確;
由三角形的外角大于任意一個(gè)不相鄰內(nèi)角的和可知D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查三角形內(nèi)角和及全等三角形的判定,掌握三角形內(nèi)角和為180°及全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)x1=1時(shí),求另一個(gè)根x2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,A、B、C是⊙O上三個(gè)點(diǎn),連接AB、AC、BC,延長(zhǎng)CB至D,連接AD、BO,且∠D=∠ABO.
(1)求證:AD⊥AC;
(2)如圖2,連接CO并延長(zhǎng)交AB于E,連接BO并延長(zhǎng)交⊙O于F,連接DF分別交CE,AB于M、N,若EM=EN,求證:DF平分∠ADC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CF,∠BCF=90°,DF交AC于G,過(guò)F作FH⊥AC于H,若CH=2,AD=4,求△ACD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.計(jì)算下列各題:
(1)-20+(-14)-(-18)-13   
(2)(-3)×(-18)÷(-6)÷3
(3)(-$\frac{1}{2}$)×(+$\frac{4}{3}$)÷(-$\frac{4}{5}$)×(-$\frac{5}{6}$)
(4)-27÷$\frac{9}{4}$×(-$\frac{4}{9}$)-4-4×(-$\frac{1}{3}$)
(5)3$\frac{1}{7}$×(3$\frac{1}{7}$-7$\frac{1}{3}$)×$\frac{7}{22}$÷1$\frac{1}{21}$
(6)(1$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{7}{8}$)+(-$\frac{3}{8}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.關(guān)于x的方程2x2-(a2-4)x-a+1=0,
(1)a為何值時(shí),方程的一根為0?
(2)a為何值時(shí),兩實(shí)根互為相反數(shù)?
(3)請(qǐng)問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)a,使得方程兩實(shí)根互為倒數(shù)?若存在,請(qǐng)求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,陰影部分的面積是ab-$\frac{π{a}^{2}}{4}$(用含字母a,b的式子表示).

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15.商場(chǎng)某種商品每賣出一件可盈利80元,現(xiàn)降價(jià)x元促銷,可賣出(60+x)件,獲得y元的利潤(rùn),降價(jià)多少元時(shí),利潤(rùn)最大?最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)先化簡(jiǎn)再求值:$\frac{x+1}{y}$÷$\frac{{{x^2}-1}}{y^2}$,其中:x=3,y=5.
(2)已知:$\sqrt{x-4}$+$\sqrt{2x+y}$=0,求x-y的值.

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13.求下列二項(xiàng)式的積:
(1)(x+4)(x+3)(x-2);
(2)(x-1)(x+3)(x-5)(x+7);
(3)(x+2y)(x-3y)(x-5y)

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同步練習(xí)冊(cè)答案