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6.如圖是一束平行的陽光從教室窗戶射入的平面示意圖,小強同學(xué)測量出BC=1m,
NC=$\frac{4}{3}$ m,BN=$\frac{5}{3}$m,AC=4.5m,MC=6m,求MA的長.

分析 先根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△BCN的形狀,再由勾股定理即可得出結(jié)論.

解答 解:∵BC=1m,NC=$\frac{4}{3}$ m,BN=$\frac{5}{3}$m,
∴BC2=1,NC2=$\frac{16}{9}$,BN2=$\frac{25}{9}$,
∴BC2+NC2=BN2,
∴AC⊥MC.
在Rt△ACM中,
∵AC=4.5m,MC=6m,MA2=AC2+CM2=56.25,
∴MA=7.5 m.

點評 本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,先根據(jù)題意判斷出AC⊥MC是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.探索發(fā)現(xiàn):
如圖1,已知直線l1∥l2,且l3和l1、l2分別相交于A、B兩點,l4和l1、l2分別交于C、D兩點,∠ACP記作∠1,∠BDP記作∠2,∠CPD記作∠3.點P在線段AB上.
(1)若∠1=20°,∠2=30°,請你求出∠3的度數(shù).
歸納總結(jié):
(2)請你根據(jù)上述問題,請你找出圖1中∠1、∠2、∠3之間的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出你的結(jié)論.
實踐應(yīng)用:
(3)應(yīng)用(2)中的結(jié)論解答下列問題:如圖2,點A在B的北偏東 40°的方向上,在C的北偏西45°的方向上,請你根據(jù)上述結(jié)論直接寫出∠BAC的度數(shù).
拓展延伸:
(4)如果點P在直線l3上且在A、B兩點外側(cè)運動時,其他條件不變,試探究∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系(點P和A、B兩點不重合),寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“數(shù)形結(jié)合百般好,割裂分家萬事非”,如圖:在邊長為1的正方形紙板上,依次貼上面積為$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$,…,$\frac{1}{{2}^{n}}$的長方形彩色紙片(n為大于1的整數(shù)),請你用“數(shù)形結(jié)合”的思想,依數(shù)形變化的規(guī)律,計算$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{{2}^{n}}$=(  )
A.$\frac{9}{8}$B.$\frac{5}{4}$C.$\frac{17}{16}$D.1-$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長度相等的兩腳AC和BD交叉構(gòu)成,利用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度3的地方(即同時使OA=3OC,OB=3OD),然后張開兩腳,使A,B兩個尖端分別在線段a的兩個端點上,當(dāng)CD=1.8cm時,則AB的長為(  )
A.7.2 cmB.5.4 cmC.3.6 cmD.0.6 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,AB是⊙O的弦,點C為半徑OA的中點,過點C作CD⊥OA交弦AB于點E,連接BD,且DE=DB.
(1)判斷BD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若CD=15,BE=10,tanA=$\frac{5}{12}$,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx有f(x1-1)=f(x2+1),x1-x2≠2,則f(x1+x2)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有這樣一個問題:探究函數(shù)y=x-$\frac{2}{x}$的圖象和性質(zhì).
小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對此函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究.
下面是小石的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是x≠0;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x-3-2-1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$123
y-$\frac{7}{3}$-11$\frac{7}{2}$$\frac{17}{3}$-$\frac{17}{3}$-$\frac{7}{2}$m1$\frac{7}{3}$
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出此函數(shù)的圖象;
(4)進一步探究,結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出此函數(shù)的性質(zhì)(一條即可):當(dāng)x<0時,y隨x的增大而增大;當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某種彩電先按標(biāo)價提高40%,然后在廣告中寫上“大酬賓八折優(yōu)惠”,結(jié)果彩電反而賺了270元,求彩電的原標(biāo)價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如果xa-b-2ya+b-4=10是二元一次方程,那么a、b的值分別是( 。
A.3、1B.3、2C.2、1D.2、-1

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同步練習(xí)冊答案