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7.如圖所示,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠BOC=120°,AC=6,求:(1)AB的長(zhǎng);
(2)矩形ABCD的面積.

分析 (1)根據(jù)OB=OC,∠ABC=90°,以及∠BOC=120°,可得出∠OBC=∠OCB=30°,進(jìn)而得到AB=$\frac{1}{2}$AC=3;
(2)根據(jù)勾股定理即可得出BC=$\sqrt{A{C}^{2}-A{B}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,進(jìn)而得出矩形ABCD的面積.

解答 解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴OB=OC,∠ABC=90°,
又∵∠BOC=120°,
∴∠OBC=∠OCB=30°,
∴AB=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×6=3;

(2)∵AB2+BC2=AC2,
∴BC=$\sqrt{A{C}^{2}-A{B}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,
∴矩形ABCD的面積=AB×BC=3×3$\sqrt{3}$=9$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,解題時(shí)注意:在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和6,第三邊為偶數(shù),則此三角形的周長(zhǎng)是( 。
A.13B.14C.15D.13或15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.完成下面的證明.如圖,E點(diǎn)位DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D,求證:DF∥AC.
證明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3,∠2=∠4(對(duì)頂角相等)
∴∠3=∠4(等量代換)
∴DB∥CE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠C=∠ABD(兩直線平行,同位角相等)
∴∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”.
(1)請(qǐng)問一元二次方程x2-3x+2=0是倍根方程嗎?如果是,請(qǐng)說明理由.
(2)若一元二次方程ax2+bx-6=0是倍根方程,且方程有一個(gè)根為2,求a、b的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求值:2(a+1)2+(a+1)(1-2a),其中a=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.先化簡(jiǎn),再求值:($\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}-2x+1}$-x-1)÷$\frac{x+1}{x-1}$,其中-1≤x≤2,且x是整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BCD=30°,BC=6,CD=$6\sqrt{3}$,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN所在直線
翻折得到△A′MN,連接A′C,則A′C長(zhǎng)度的最小值是3$\sqrt{19}$-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P為BC邊上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),且∠DPE=90°,PE交AB于點(diǎn)E,設(shè)BP=x,BE=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,B處在A處的南偏西45°方向,C處在B處的北偏東80°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)要使CD∥AB,D處應(yīng)在C處的什么方向?

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同步練習(xí)冊(cè)答案