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4.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在格線上.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上.
(1)若將線段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′.試在圖中畫出線段A′B′;
(2)若線段A″B″與線段A′B′關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出線段A″B″;
(3)若點(diǎn)P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A、B′、B″、P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時(shí),請(qǐng)你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 (1)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′,從而得到線段A′B′;
(2)利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫出A″、B″點(diǎn)的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到線段A″B″;
(3)分別以AB″、AB′和B″B′為對(duì)角線畫平行四邊形,從而得到P點(diǎn)位置,然后寫出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).

解答 解:(1)如圖,線段A′B′為所作;
(2)如圖,線段A″B″為所作;

(3)P 點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,1)、(4,1)、(0,-5).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對(duì)應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.用直角邊是a,b斜邊是c的四個(gè)全等直角三角形(圖①)拼成②圖.
觀察圖形并思考,填空:大正方形的面積可表示為:(a+b)2
(1)這個(gè)大正方形的面積還可以怎樣表示?c2+2ab
(2)于是可列等式為(a+b)2=c2+2ab,將等式化簡(jiǎn)、整理得a2+b2=c2

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15.$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{5x+1}{2}$≥1.

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12.下列各數(shù)中,是有理數(shù)的是(  )
A.面積為3的正方形的長(zhǎng)B.長(zhǎng)為3,寬為2的長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)
C.體積為8的正方體的棱長(zhǎng)D.對(duì)角線分別為2、4的菱形邊長(zhǎng)

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19.已知$\frac{3}{x}$-$\frac{2}{y}$=3,則$\frac{4x-xy-6y}{5xy+9y-6x}$=-$\frac{1}{2}$.

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9.如圖是一副三角板拼成的圖案,則∠1=105°.

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16.如圖,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路,完成解答過程.
(1)作AD⊥BC于D,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD,則CD=14-x;
(2)請(qǐng)根據(jù)勾股定理,利用AD作為“橋梁”建立方程,并求出x的值;
(3)利用勾股定理求出AD的長(zhǎng),再計(jì)算三角形的面積.

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13.如圖,已知C,D是反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$圖象在第一象限內(nèi)的分支上的兩點(diǎn),直線CD分別交x軸,y軸于A,B兩點(diǎn),設(shè)C,D的坐標(biāo)分別是(x1,y1),(x2,y2),連結(jié)OC,OD.
(1)求證:y1<OC<y1+$\frac{m}{{y}_{1}}$;
(2)若∠BOC=∠AOD=α,tanα=$\frac{1}{3}$,OC=$\sqrt{10}$,求直線CD的解析式;
(3)在(2)的條件下,反比例函數(shù)圖象上是否存在一點(diǎn)P,使得S△POC=S△POD?若存在,請(qǐng)給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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14.如圖,AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于點(diǎn)D,若BC=20cm,則OD=10cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案