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19.已知$\frac{3}{x}$-$\frac{2}{y}$=3,則$\frac{4x-xy-6y}{5xy+9y-6x}$=-$\frac{1}{2}$.

分析 根據(jù)分式的加減運(yùn)算法則即可求出答案.

解答 解:∵$\frac{3}{x}$-$\frac{2}{y}$=3,
∴3y-2x=3xy
∴原式=$\frac{2(2x-3y)-xy}{5xy+3(3y-2x)}$
=$\frac{-6xy-xy}{5xy+9xy}$
=$-\frac{1}{2}$
故答案為:-$\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的加減運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若AD=2,DB=4,則$\frac{DE}{BC}$的值為( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格,△ABC的頂點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上,BD⊥AC于點(diǎn)D,則BD的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{12}{5}$B.$\frac{24}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知△ABC是直角坐標(biāo)系中任意位置的一個(gè)三角形,現(xiàn)將△ABC各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)乘以-1,得到△A1B1C1,則它與△ABC的位置關(guān)系是( 。
A.關(guān)于x軸對(duì)稱B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.關(guān)于直線x=-1對(duì)稱D.關(guān)于直線y=-1對(duì)稱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),直線y=x+b(b>0)與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,∠α=75°,則b的值為( 。
A.3B.$\frac{5\sqrt{3}}{4}$C.4D.$\frac{5\sqrt{3}}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在格線上.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上.
(1)若將線段AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′.試在圖中畫出線段A′B′;
(2)若線段A″B″與線段A′B′關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出線段A″B″;
(3)若點(diǎn)P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A、B′、B″、P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時(shí),請(qǐng)你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,矩形ABCD中,AB=5,BC=10,點(diǎn)E為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),把△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B落在B處,當(dāng)B′恰好落在矩形ABCD的對(duì)角線上時(shí),BE的長(zhǎng)為$\frac{5\sqrt{5}}{2}$-$\frac{5}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)|1-$\sqrt{3}$|+(-1)2017-(3-π)0  
(2)(1-$\frac{1}{x-1}$)÷$\frac{x-2}{x-{x}^{2}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在一條筆直的公路上有AB兩地,小明騎自行車從A地去B地,小剛騎電動(dòng)車從B地去A地然后立即原路返回到B地,如圖是兩人離B地的距離y(千米)和行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)AB兩地的距離是30km,小明行駛的速度是15km/h;
(2)若兩人間的距離不超過3千米時(shí),能夠用無線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,那么小剛從A地原路返回到B地途中,兩人能夠用無線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系的x的取值范圍是$\frac{9}{5}$≤x≤2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案