分析 (1)據(jù)甲、乙的優(yōu)惠政策進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)(1)中表示出在甲乙兩商場的花費列出的不等式,分情況討論,求出最合適的消費方案;
(3)根(3)計算出買160元的東西分別在甲、乙兩商場的花費,然后得出在乙商場更少;
解答 解:(1)在甲商場購物:200+(x-200)×85%(或0.85x+30),
在乙商場購物:100+(x-100)×90%(或0.9x+10);
故答案是:(0.85x+30);(0.9x+10);
(2)①若在甲商場花費少,則0.85x+30<0.9x+10,
解得x>400
所以當(dāng)購物超過400元時,到甲商場購物花費少;
②若在乙商場花費少,則0.85x+30>0.9x+10,
解得x<400,
所以當(dāng)購物超過200元卻少于400元時,到乙商場購物花費少;
③若到兩家商場花費一樣多時,則0.85x+30=0.9x+10
解得x=400
所以當(dāng)購物400元時,到甲、乙兩家商場購物花費一樣.
(3)在甲商店購買160元的東西需要花費:160(元),
在乙商場購買160元的東西需要花費:100+60×0.90=154(元),
∵160>154,
∴建議小明媽媽去乙商場花費少;
故答案是:乙;
點評 本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,列出不等式關(guān)系式即可求解.注意此題分類討論的數(shù)學(xué)思想.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{x+2}$ | B. | $\sqrt{x}$ | C. | $\sqrt{{x}^{2}+2}$ | D. | $\sqrt{\frac{a}{2b}}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.5元 | B. | 2元 | C. | 2.12元 | D. | 2.4元 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{4}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 9 | B. | 13 | C. | 16 | D. | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 4.5 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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