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11.南縣農(nóng)民一直保持著冬種油菜的習(xí)慣,利用農(nóng)閑冬種一季油菜.南縣農(nóng)業(yè)部門對(duì)2014年的油菜籽生產(chǎn)成本、市場(chǎng)價(jià)格、種植面積和產(chǎn)量等進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖:
每畝生產(chǎn)成本每畝產(chǎn)量油菜籽市場(chǎng)價(jià)格種植面積
310元130千克5元/千克500000畝
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元?
(2)農(nóng)民冬種油菜每畝獲利多少元?
(3)2014年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利為多少元?(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)

分析 (1)種植油菜每畝的種子成本=每畝油菜生產(chǎn)成本×種子所占的百分比即可;
(2)農(nóng)民冬種油菜每畝獲利的錢數(shù)=每畝的產(chǎn)量×油菜市場(chǎng)價(jià)格-每畝油菜生產(chǎn)成本.
(3)2014年全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利=種油菜每畝獲利的錢數(shù)×種植面積

解答 解:(1)根據(jù)題意得:
1-10%-35%-45%=10%,
310×10%=31(元),
答:種植油菜每畝的種子成本是31元;

(2)根據(jù)題意得:
130×5-310=340(元),
答:農(nóng)民冬種油菜每畝獲利340元;

(3)根據(jù)題意得:
340×500 000=170 000 000=1.7×108(元),
答:2014年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利為1.7×108元.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和利用數(shù)據(jù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分析圖表各數(shù)據(jù)的聯(lián)系,挖掘隱含意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠1=∠2,求∠BPC的度數(shù).

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2.供給側(cè)改革就是壓產(chǎn)量、去庫(kù)存、促銷售.武侯區(qū)某轎車銷售公司為龍泉工業(yè)區(qū)代銷A款轎車,為了吸引購(gòu)車族,銷售公司打出降價(jià)牌,今年5月份A款轎車每輛售價(jià)比去年同期每輛售價(jià)低1萬(wàn)元,如果賣出相同數(shù)量的A款轎車,去年的銷售額為100萬(wàn)元,今年銷售額只有90萬(wàn)元.
(1)今年5月份A款轎車每輛售價(jià)為多少元?
(2)為了增加收入,該轎車公司決定再為龍泉工業(yè)區(qū)代銷B款轎車.已知A款轎車每輛進(jìn)價(jià)為7.5萬(wàn)元,B款轎車每輛進(jìn)價(jià)為6萬(wàn)元,公司預(yù)計(jì)用不多于105萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩款轎車共15輛,但A款轎車不少于6輛,試問(wèn)共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的條件下,B款轎車每輛售價(jià)為8萬(wàn)元,為打開(kāi)B款轎車的銷路,公司決定每售出一輛B款轎車,返還顧客現(xiàn)金a(0<a≤1)萬(wàn)元.假設(shè)購(gòu)進(jìn)的15輛車能夠全部賣出去,試討論采用哪種進(jìn)貨方案可以使該轎車銷售公司賣出這15輛車后獲得最大利潤(rùn)?

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19.如圖,C是⊙O的直徑AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作弦DE,使CD=CO,若∠AOD=40°,求$\widehat{BD}$,$\widehat{AE}$的度數(shù).

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6.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以腰AB為直徑作半圓O,分別交BC,AC于點(diǎn)D,E.
(1)求證:BD=DC.
(2)若∠BAC=40°,求$\widehat{BD}$,$\widehat{DE}$,$\widehat{AE}$的度數(shù).

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16.通州廣場(chǎng)上有一旗桿,你能用一些簡(jiǎn)易的工具,根據(jù)全等三角形的有關(guān)知識(shí),測(cè)出旗桿的高嗎?畫出示意圖,并作說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種新的情境來(lái)表示減法算式(-6)-(-8),請(qǐng)用文字?jǐn)⑹霾⑺愠鼋Y(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在94中,底數(shù)是9,指數(shù)是4,意義是4個(gè)9的乘積,讀作9的四次冪;
在(-3)2中,底數(shù)是-3,指數(shù)是2,意義是2個(gè)-3的乘積,讀作-3的二次冪;
在-32中,底數(shù)是3,指數(shù)是2,意義是2個(gè)3乘積的相反數(shù),讀作3的二次冪的相反數(shù);
$\frac{{2}^{3}}{3}$與($\frac{2}{3}$)3意義一樣嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖兩個(gè)圈分別表示正數(shù)集合和整數(shù)集合,將數(shù)-(-1),0,100,2π,-|-12|放入恰當(dāng)?shù)奈恢茫?br />

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同步練習(xí)冊(cè)答案