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15.在一次初中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(Ⅰ)圖①中a的值為25;
(Ⅱ)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定7人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫(xiě)出初賽成績(jī)?yōu)?.60m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.

分析 (1)根據(jù)各項(xiàng)百分比之和為1可得a的值;
(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)的定義求解可得;
(3)由條形圖知1.70m的有2人,1.65m的有5人,共7人,據(jù)此可判斷.

解答 解:(1)∵a%=1-(15%+30%+20%+10%)=25%,
∴a=25,
故答案為:25;

(2)平均數(shù)為$\frac{1.50×2+1.55×6+1.60×4+1.65×5+1.70×2}{2+6+4+5+2}$≈1.60(m),
1.55m出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)為1.55m;
19個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為第10個(gè)數(shù)據(jù),故中位數(shù)為1.60m;

(3)由條形圖知,分?jǐn)?shù)從高到低1.70m的有2人,1.65m的有5人,共7人,
∴初賽成績(jī)?yōu)?.60m的運(yùn)動(dòng)員不能進(jìn)入復(fù)賽.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義及扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)扇形圖和條形圖得出解題所需數(shù)據(jù)及眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,則同旁?xún)?nèi)角一定互補(bǔ);
②若線(xiàn)段a、b、c,滿(mǎn)足b+c>a,則以a、b、c為邊一定能組成三角形;
③三角形的三條高都在三角形內(nèi)部;
④三角形的一條中線(xiàn)把該三角形分成面積相等的兩部分;
⑤△ABC在平移過(guò)程中,對(duì)應(yīng)線(xiàn)段一定平行且相等.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,四邊形ABCD是以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心的矩形,A(1,3),D(3,1),AB和CD分別與y軸交于點(diǎn)E、F,連接OB.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求四邊形OBCF的面積;
(3)判斷點(diǎn)(1,-0.8)在矩形ABCD的內(nèi)部還是外部;
(4)要使直線(xiàn)y=$\frac{1}{2}$x+m與矩形ABCD沒(méi)有公共點(diǎn),直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺(tái)階CD,臺(tái)階每層高0.2米,且AC=34.5米,設(shè)太陽(yáng)光線(xiàn)與水平地面的夾角為α,當(dāng)α=60°時(shí),測(cè)得樓房在地面上的影長(zhǎng)AE=20米,現(xiàn)有一只小貓睡在臺(tái)階的MN這層上曬太陽(yáng).($\sqrt{3}$取1.73)
(1)求樓房的高度約為多少米?
(2)過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)α=45°時(shí),問(wèn)小貓能否還曬到太陽(yáng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{12}$+6$\sqrt{\frac{1}{3}}$-3$\sqrt{48}$        
(2)$\frac{2}{3}$$\sqrt{9x}$+6$\sqrt{\frac{x}{4}}$-2x$\sqrt{\frac{1}{x}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖(1),已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx-3的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,與x軸分別交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,一次函數(shù)y=x+1經(jīng)過(guò)A,且與y軸交于點(diǎn)D.

(1)求該拋物線(xiàn)的解析式.
(2)如圖(2),點(diǎn)P為拋物線(xiàn)B、C兩點(diǎn)間部分上的任意一點(diǎn)(不含B,C兩點(diǎn)),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,設(shè)四邊形DCPB的面積為S,求出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并確定t為何值時(shí),S取最大值?最大值是多少?
(3)如圖(3),將△ODB沿直線(xiàn)y=x+1平移得到△O′D′B′,設(shè)O′B′與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)E,連接ED′,若ED′恰好將△O′D′B′的面積分為1:2兩部分,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1,過(guò)等邊三角形ABC邊AB上一點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC于點(diǎn)E,分別取BC,DE的中點(diǎn)M,N,連接MN.

(1)發(fā)現(xiàn):在圖1中,$\frac{MN}{BD}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
(2)應(yīng)用:如圖2,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),請(qǐng)求出$\frac{MN}{BD}$的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DE的中點(diǎn),若BD⊥CE,請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{MN}{BD}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.$\sqrt{16}$的化簡(jiǎn)結(jié)果為=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在實(shí)數(shù)$\frac{22}{7}$,-3.14159,$\sqrt{7}$,-8,$\root{3}{2}$,0.6,0,$\sqrt{36}$,3π中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案