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5.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員練習(xí)長(zhǎng)跑,乙先跑30m,然后甲沿相同的路線與乙一同跑步,設(shè)甲跑的路程為s1(m),乙跑的路程為s2(m),甲與乙一同跑步所用的時(shí)間(從甲開始跑步計(jì)時(shí))為t(min),s1、s2與t之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)0≤t≤6時(shí),分別求s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩人都保持前6min的速度,通過計(jì)算說明,當(dāng)t=8時(shí),甲、乙兩人的路程和能否超過260m;
(3)如果6min后,甲保持前6min的速度,乙開始加速,當(dāng)t=8時(shí),兩人之間的路程相差20m,求乙加速后的速度.

分析 (1)設(shè)乙的解析式為s2=kt+b(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求解即可;
(2)根據(jù)圖象求得甲、乙兩人的速度,進(jìn)而求得路程和即可.
(3)設(shè)乙加速后的速度為xm/min,根據(jù)題意列出方程,解方程求得即可.

解答 解:(1)設(shè)甲的解析式為:s1=mt,
則120=6m,
∴m=20,
∴甲的解析式為:s1=20t,
代入t=3,得s=20×3=60,
設(shè)乙的解析式為s2=kt+b(k≠0),
則$\left\{\begin{array}{l}{b=30}\\{3t+b=60}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{t=10}\\{b=30}\end{array}\right.$,
∴乙的解析式為s2=10t+30;
(2)把t=6代入s2=10t+30得,s=10×6+30=90,
∴甲的速度為120÷6=20m/min,乙的速度為(90-30)÷6=10m/min,
∴20×8+10×8+30=270>260,
∴當(dāng)t=8時(shí),甲、乙兩人的路程和能超過260m;
(3)設(shè)乙加速后的速度為xm/min,
根據(jù)題意,8×20-(30+6×10+2x)=20或(30+6×10+2x)-8×20=20,
解8×20-(30+6×10+2x)=20得x=25,
解(30+6×10+2x)-8×20=20得x=45,
故乙加速后的速度是25m/min或45m/min.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,速度、時(shí)間、路程的關(guān)系,需熟練掌握并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.長(zhǎng)方形比一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)大0.3,長(zhǎng)方形寬比正方形的邊長(zhǎng)小0.4,長(zhǎng)方形的面積比正方形面積小1.2.求正方形的面積.

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13.(1)已知當(dāng)x取任何實(shí)數(shù)時(shí)都有x2-kx-15=(x+5)(x-3),則k=-2;
(2)若多項(xiàng)式x2-8x+m可分解為(x-2)(x-6),則m的值為12.

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10.如果方程(x-2)(x2-3x+m)=0的三根可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為$\frac{5}{4}$<m≤$\frac{9}{4}$.

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17.若分式$\frac{9}{n+1}$的值為正整數(shù),則正數(shù)n的值為2或8.

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10.如圖,三人在相距10千米的兩地練習(xí)騎自行車,折線OPQ、線段MN和TS分別表示甲、乙和丙距某地的路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系,已知甲以18千米/時(shí)的速度走完6千米后改變速度勻速前進(jìn),20分鐘到達(dá)終點(diǎn),求乙和丙從甲出發(fā)多少分鐘相遇,相遇點(diǎn)距甲出發(fā)地多少千米?

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17.已知點(diǎn)A(3,0)、B(0,4),則線段AB的長(zhǎng)度等于(  )
A.3B.4C.5D.1

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14.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.2a3÷a2=2aB.a2•a3=a6C.(-a23=a6D.a+a2=a3

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15.在對(duì)2015個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布直方圖中,各組的頻數(shù)之和與頻率之和分別等于( 。
A.1,2015B.2015,2015C.2015,-2015D.2015,1

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