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5.某商場共用2200元同時購進(jìn)A、B兩種型號的背包各40個,且購進(jìn)A型號背包2個比購進(jìn)B型號背包1個多用20元.
(1)求A、B兩種型號背包的進(jìn)貨單價各為多少元?
(2)若該商場把A、B兩種型號背包均按每個50元的價格進(jìn)行零售,同時為了吸引消費者,商場拿出一部分背包按零售價的7折進(jìn)行讓利銷售.商場在這批背包全部銷售完后,若總獲利不低于1350元,求商場用于讓利銷售的背包數(shù)量最多為多少個?

分析 (1)設(shè)A、B兩種型號背包的進(jìn)貨單價各為x元、y元,根據(jù)用2200元同時購進(jìn)A、B兩種型號背包個40個,購進(jìn)A型背包2個比購進(jìn)B型背包1個多用20元,列方程組求解;
(2)設(shè)商場用于批發(fā)的背包數(shù)量為a個,根據(jù)總獲利不低于1350元,列不等式,求出最大整數(shù)解.

解答 解:(1)設(shè)A型背包每個為x元,B型背包每個為y元,由題意得
$\left\{\begin{array}{l}{40x+40y=2200}\\{2x-y=20}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=25}\\{y=30}\end{array}\right.$.
答:A、B兩種型號背包的進(jìn)貨單價各為25元、30元;

(2)設(shè)商場用于讓利銷售的背包數(shù)量為a個,
由題意得,50×70%a+50(40×2-a)-2200≥1350,
解得:a≤30.
所以,商場用于讓利銷售的背包數(shù)數(shù)量最多為30個.
答:商場用于讓利銷售的背包數(shù)數(shù)量最多為30個.

點評 本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,△ABC中,DE∥BC,分別交BA,CA的延長線于D、E,EF∥CD交AB于F,求證:AD2=AF•AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,△ABC的外角平分線BD交⊙O于點D,DE⊥CB的延長線于點E.
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)若∠A=30°,BE=3,分別求線段DE和$\widehat{BD}$的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.不等式2(x-1)≥x的解集在數(shù)軸上表示為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.函數(shù)y=$\frac{x-1}{2x+6}$中,自變量x的取值范圍是x≠-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若x、y滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=7}\\{3x+y=5}\end{array}\right.$,則x-y的值等于-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-2x+4≥0}\\{x>a}\end{array}\right.$(x為未知數(shù))無解,則對二次函數(shù)y=ax2-2x+1的圖象的下列敘述:
(1)開口向上;(2)與x軸沒有交點;(3)頂點在第二象限;(4)當(dāng)x>-$\frac{1}{2}$時,y隨x的增大而增大.
其中正確的有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在坡角為30°的斜坡上要栽兩棵樹,要求它們之間的水平距離AC為6m,則這兩棵樹之間的坡面AB的長為( 。
A.12mB.3$\sqrt{3}$mC.4$\sqrt{3}$mD.12$\sqrt{3}$m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過點(2,1).
(1)求二次函數(shù)y=ax2的解析式;
(2)一次函數(shù)y=mx+4的圖象與二次函數(shù)y=ax2的圖象交于點A(x1、y1)、B(x2、y2)兩點.
①當(dāng)m=$\frac{3}{2}$時(圖①),求證:△AOB為直角三角形;
②試判斷當(dāng)m≠$\frac{3}{2}$時(圖②),△AOB的形狀,并證明;
(3)根據(jù)第(2)問,說出一條你能得到的結(jié)論.(不要求證明)

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