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1.某公司購買一批玻璃杯和保溫杯,計劃用2000元購買玻璃杯,用2800元購買保溫杯.已知一個保溫杯比一個玻璃杯貴10元.該公司購買的玻璃杯與保溫杯的數(shù)量能相同嗎?
(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)都先假設(shè)該公司購買的玻璃杯與保溫杯的數(shù)量能相同,并分別列出的方程如下:$\frac{2000}{x}$=$\frac{2800}{x+10}$; $\frac{2800}{y}$-$\frac{2000}{y}$=10,根據(jù)兩位同學(xué)所列的方程,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:x表示;y表示;
(2)任選其中一個方程說明該公司購買的玻璃杯與保溫杯的數(shù)量能否相同.

分析 (1)$\frac{2000}{x}$=$\frac{2800}{x+10}$表示的等量關(guān)系是“該公司購買的玻璃杯與保溫杯的數(shù)量能相同”; $\frac{2800}{y}$-$\frac{2000}{y}$=10的等量關(guān)系是“一個保溫杯比一個玻璃杯貴10元”;
(2)假設(shè)能相等,設(shè)玻璃杯數(shù)量是y,得方程$\frac{2800}{y}$-$\frac{2000}{y}$=10,得出答案即可.

解答 解:(1)未知數(shù)x表示玻璃杯單價;未知數(shù)y玻璃杯數(shù)量(或保溫杯數(shù)量).

(2)$\frac{2800}{y}$-$\frac{2000}{y}$=10
y=80,
經(jīng)檢驗y=80是原方程的根,
因此,該公司購買的玻璃杯與保溫杯的數(shù)量相同.

點評 本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知頂點為C的拋物線y=ax2-4ax+c與y軸交于點A(0,-3),與x軸兩個交點之間的距離為8,點B是拋物線上的點,且滿足AB∥x軸,BD⊥x軸于D.
(1)求此拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(2)在拋物線上確定一點F,使直線EF將四邊形ABDO的面積兩等分,求出點F的坐標(biāo);
(3)在線段AB上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.王老師堅持綠色出行,每天先步行到離家500米的公共自行車點取車,然后騎車4.5千米到校.某天王老師從手機獲知,騎車平均每小時比步行多10千米,共用時24分鐘.設(shè)步行的平均速度為每小時x千米,則可列方程( 。
A.$\frac{500}{x}$+$\frac{45}{x+10}$=24B.$\frac{0.5}{x}$+$\frac{4.5}{x+10}$=$\frac{24}{60}$
C.$\frac{500}{x-10}$+$\frac{4500}{x}$=24D.$\frac{0.5}{x-10}$+$\frac{4.5}{x}$=$\frac{24}{60}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,若∠AOB=130°,則∠ACB的度數(shù)是( 。
A.115°B.120°C.125°D.130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,把邊長為2的正方形紙片ABCD先對折一次再展開,折痕為MN,然后再沿過點B的線段折疊,使得點A落在MN上的點F處,折痕交AN于點E,則NF的長為(  )
A.2B.2-$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$-1D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,已知AB∥CD,∠CDE=118°,直線GF與AB交于點G,與∠BED的平分線交于點F,若∠AGF=132°,則∠F的度數(shù)為( 。
A.24°B.12°C.11°D.10°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,從一張腰長為60cm,頂角為120°的等腰三角形鐵皮OAB中剪出一個最大扇形OCD,用剪下的扇形鐵皮圍成一個圓錐的側(cè)面(不計損耗),則該圓錐的高為( 。
A.10 cmB.15 cmC.10$\sqrt{3}$ cmD.20$\sqrt{2}$ cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,下列條件中,能判定a∥b的是(  )
A.∠1=∠2B.∠1=∠4C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,已知l1∥l2,直線l與l1、l2相交于C、D兩點,把一塊含30°角的三角尺按如圖位置擺放.若∠1=130°,則∠2=20°.

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同步練習(xí)冊答案