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9.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,△DEF是什么三角形?說明理由.

分析 根據(jù)AB=AC,D是BC中點,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,利用角角邊定理可證此題;

解答 證明:∵AB=AC,D是BC中點,
∴∠ABC=∠ACB,BD=DC.
∵DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∴∠DEB=∠DFC=90°
在△DEB和△DFC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DEB=∠DFC}\\{∠ABC=∠ACB}\\{BD=DC}\end{array}\right.$,
∴△DEB≌△DFC(AAS),
∴DE=DF,
∴∠DEF=∠DFE;
∴△DEF是等腰三角形.

點評 此題主要考查學生對全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)的理解和掌握,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知⊙O的半徑為r,圓心到點A的距離為d,且r,d分別是方程x2-4x+3=0的兩根,則點A與⊙O的位置關(guān)系是    (( 。
A.點A在⊙O內(nèi)部B.點A在⊙O上C.點A在⊙O外部D.點A不在⊙O上

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知:A=x2-xy+y2,B=x2+xy+3y2
(1)求A-(B-2A);
(2)若A+B+C=0,求C.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知y=x${\;}^{{m}^{2}-2}$-3x-1是關(guān)于x的函數(shù),當m為何值時,它是y關(guān)于x的一次函數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知平面直角坐標系xOy,已知二次函數(shù)y=x2-2bx+3的圖象過x軸上點A(3,0),且與y軸交于點B,頂點為點P.
(1)求此二次函數(shù)的解析式及點P的坐標;
(2)點C(4,c)在這個二次函數(shù)的圖象上,過點C作x軸的垂線交直線BA于點D,求△BPD的面積.
(3)在射線BC上是否存在點Q,使以點Q,B,O所組成的三角形與△QAB相似?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知點P(m,n)是拋物線y=-$\frac{1}{4}$x2-2上的一個動點,點A的坐標為(0,-3).
【特例探究】
(1)如圖1,直線l過點Q(0,-1)且平行于x軸,過P點作PB⊥l,垂足為B,連接PA;
①當m=0時,PA=1,PB=1;
②當m=2時,PA=2,PB=2;
【猜想驗證】
(2)對于m取任意一實數(shù),猜想PA與PB的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
【拓展應(yīng)用】
(3)請利用(2)的結(jié)論解決下列問題:
如圖2,設(shè)點C的坐標為(2,-5),連接PC,問PA+PC是否存在最小值?如果存在,請說明理由,并求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.2012年某市經(jīng)濟增長14.8%,GDP達到1539.4億元,1539.4億元用科學記數(shù)法表示為1.5×1011元(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.如圖,圓錐底面半徑為r cm,母線長為10cm,其側(cè)面展開圖是圓心角為216°的扇形,則r的值為6cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,點P為邊AB上的一個動點,過點P作AB的垂線交BC所在的直線于點F,連接CP,當△CFP為等腰三角形時,求PF的長.

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