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14.如圖,海島A在燈塔O處北偏東25°,海島B在燈塔O處北偏東55°,海島A在海島B的北偏西80°,已知海島A到燈塔的距離為80海里,求海島B到燈塔的距離.(結(jié)果保留根號)

分析 根據(jù)已知條件得出各角的度數(shù),從而得出∠B的度數(shù),作出AC⊥BO,利用解直角三角形的知識(shí)即可求出.

解答 解:過點(diǎn)A作AC⊥OB于C,
∵海島A在燈塔O處北偏東25°,海島B在燈塔O處北偏東55°,海島A在海島B的北偏西80°,
∴∠AOC=30°,∠OAB=25°+80°=105°,
∴∠ABC=45°,
∴AC=BC,
∵海島A到燈塔的距離為80海里,∠AOC=30°,
∴AC=$\frac{1}{2}$OA=40,即BC=40,
∵cos30°=$\frac{OC}{AO}$,
∴$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{OC}{80}$,
解得:OC=40$\sqrt{3}$,
∴OB=CO+BC=40+40$\sqrt{3}$.
答:海島B到燈塔的距離是(40+40$\sqrt{3}$)海里.

點(diǎn)評 此題主要考查了方向角問題,作輔助線構(gòu)造直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.在解決有關(guān)方向角的問題中,一般要根據(jù)題意理清圖形中各角的關(guān)系,有時(shí)所給的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等或一個(gè)角的余角等知識(shí)轉(zhuǎn)化為所需要的角.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,南湖有一個(gè)涼亭A,其正東方向有一棵大樹B,一游客想測量A、B之間的距離,他在湖邊C處測得A在西南方向,測得B在南偏東33°方向上,且量得B、C之間的距離為50m,求A、B之間的距離(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin33°≈0.545,cos33°≈0.839,tan33°≈0.649)

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5.解不等式$\frac{2x-1}{3}$<3-x,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4),四邊形ABCO為矩形,點(diǎn)P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),若△POA為等腰三角形,且點(diǎn)P在雙曲線y=$\frac{k}{x}$上,則k值可以是10或12或8.

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9.一組數(shù)據(jù)1,3,2,0,3,0,2的中位數(shù)是2.

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19.化簡:$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-2x+1}$•$\frac{x-1}{x-2}$-$\frac{x}{x-1}$=$\frac{2}{x-1}$.

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6.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{5x-3≥2(x+3)}\\{\frac{1}{3}x-1<\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$.

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3.某區(qū)八年級有3000名學(xué)生參加“愛我中華”知識(shí)競賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競賽的成績分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
成績x(分)頻數(shù)頻率
50≤x<6010a
60≤x<70160.08
70≤x<80b0.20
請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)a=0.05,b=40.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“成績x滿足50≤x<60“對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是18°;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:50≤x<60評為D,60≤x<70評為C,70≤x<90評為B,90≤x<100評為A.這次全區(qū)八年級參加競賽的學(xué)生約有1530人參賽成績被評為“B”.

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4.(1)已知:如圖①,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D在BC上,若線段AD平分△ABC的面積,請畫出線段AD,并計(jì)算AD=4.
(2)如圖②,四邊形ABCD是平行四邊形(AB<BC),請你畫一條直線l,使其平分?ABCD的面積,且直線l在?ABCD內(nèi)部的線段最短,并說明理由.
(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB>CD,是否存在過點(diǎn)A的一條直線將四邊形ABCD的面積平分?如果存在,請畫出符合條件的直線,并說明你的做法和理由,如果不存在,也請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案