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6.探索圖表的規(guī)律如圖是2000年八月份的日歷.
(1)日歷中的灰色方框中的9個(gè)數(shù)之和與該方框正中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)這個(gè)關(guān)系對其它這樣的方框成立嗎?你能用代數(shù)式表示這個(gè)關(guān)系嗎?
(3)這樣框出的9個(gè)數(shù)之和能等于①107;②207;③270嗎?若能,請求出最大數(shù)和最小數(shù),若不能,請說明理由.

分析 (1)觀察日歷得到9個(gè)數(shù)的和為中間數(shù)的9倍;
(2)設(shè)中間的數(shù)為a,表示出其他8個(gè)數(shù),求出之和即可;
(3)根據(jù)(2)中關(guān)系式列出方程,解方程后根據(jù)a是否為整數(shù)且a-8≥1、a+8≤31取舍即可,根據(jù)a-8=1取得最小值,a+8=31時(shí)取得最大值即可得.

解答 解:(1)∵日歷中的灰色方框中的9個(gè)數(shù)之和為2+18+3+17+4+16+9+11+10=90,
∴9個(gè)數(shù)的和為中間數(shù)的9倍;

(2)任意框9個(gè)數(shù),設(shè)中間的數(shù)為a,則左右兩邊數(shù)為a-1,a+1,上行鄰數(shù)為(a-7),下行鄰數(shù)為(a+7),
左右上角鄰數(shù)為(a-8),(a-6),左右下角鄰數(shù)為(a+6),(a+8),
之和為a+a-1+a+1+a-7+a+7+a-8+a-6+a+6+a+8=9a;

(3)若9個(gè)數(shù)之和能等于107,則9a=107,解得a=11$\frac{8}{9}$,
∵a不是整數(shù),
∴9個(gè)數(shù)之和不能等于107;
若9個(gè)數(shù)之和能等于207,則9a=207,解得a=23,
∵a是整數(shù),且a+8=31,
∴9個(gè)數(shù)之和能等于207;
若9個(gè)數(shù)之和能等于270,則9a=270,解得a=30,
∵a+8=38>31,
∴9個(gè)數(shù)之和不能等于270;
當(dāng)a-8=1,即a=9時(shí),取得最小值,最小值9a=81,
當(dāng)a+8=31,即a=23時(shí),取得最大值,最大值9a=207.

點(diǎn)評 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若|a|=3,|b|=5,a與b異號,則|a-b|=8.

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17.已知an=$\frac{1}{(n+1)^2}$(n=1,2,3,…),如:a1=$\frac{1}{(1+1)^2}$=$\frac{1}{4}$,a2=$\frac{1}{(2+1)^2}$=$\frac{1}{9}$,….記b1=2(1-a1),b2=2(1-a1)(1-a2),…,bn=2(1-a1)(1-a2)…(1-an),則通過計(jì)算得出b2$\frac{4}{3}$;bn=$\frac{n+1}{n}$.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點(diǎn)D在BC上,且∠BAD=15°.
(1)求∠CAD的度數(shù);
(2)若AC=12,BD=3,求AD的長.

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1.定義一種新運(yùn)算:觀察下列式:
1⊙3=1×4+3=73⊙(-1)=3×4-1=11
5⊙4=5×4+4=244⊙(-3)=4×4-3=13
(1)請你想一想:a⊙b=4a+b;
(2)若a≠b,那么a⊙b≠b⊙a(bǔ)(填入“=”或“≠”);
(3)若a⊙(-2b)=4,請計(jì)算 (a-b)⊙(2a+b)的值.

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11.某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,為了擴(kuò)大銷售、增加盈利盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場平均每天可多售出4件,若商場平均每天盈利2100元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?請完成下列問題:
(1)未降價(jià)之前,某商場襯衫的總盈利為900 元.
(2)降價(jià)后,設(shè)某商場每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元,則每件襯衫盈利(45-x)元,平均每天可售出(20+4x)件(用含x的代數(shù)式進(jìn)行表示)
(3)請列出方程,求出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計(jì)算:
(1)-18÷(-3)2+5×(-2)3-(-15)÷5
(2)-14-(1-0.5)×($\frac{2}{3}$)2÷[-2-(-3)2]
(3)(-$\frac{2}{9}$)2÷(-$\frac{1}{3}$)4×(-1)2015-($\frac{11}{8}$+$\frac{7}{3}$-$\frac{15}{4}$)×(-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=90°,BE平分∠ABC交AC于E,ED⊥BC于D,求AE的長.

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6.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC=BC,D為弧AB上一點(diǎn),延長DA至E,使CE=CD.
(1)求證:∠ACE=∠BCD.
(2)若AD+BD=$\sqrt{3}$CD,求∠ACB的大。

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同步練習(xí)冊答案