分析 (1)根據(jù)△ABC和△CDE為等邊三角形,可得四邊形ABED是等腰梯形,再根據(jù)點F,G,H,I分別為AB,BE,ED,AD的中點,即可得出FG=IH=FI=GH,進而得到四邊形FGHI是菱形;
(2)過A作AM⊥BC于M,連接AE,再根據(jù)勾股定理,求得Rt△ACM中,AM=3$\sqrt{3}$,Rt△AEM中,AE=2$\sqrt{7}$,由(1)可得,四邊形FGHI是菱形,且AE=2FG,即可得出四邊形FGHI的周長=4FG=2AE;
(3)連接GI,根據(jù)四邊形ABED是等腰梯形,G,I分別為BE,AD的中點,即可得到GI=$\frac{1}{2}$(2+$\sqrt{3}$+b),再根據(jù)四邊形FGHI是正方形,可得FH=GI=$\frac{1}{2}$(2+$\sqrt{3}$+b),再根據(jù)△ABC和△CDE為等邊三角形,F(xiàn)、H分別是AB、DE的中點,運用三線合一得出CF⊥AB,CH⊥DE,最后根據(jù)DE∥AB,得到$\frac{CH}{CF}$=$\frac{DE}{AB}$,列出關(guān)于b的方程式進行求解即可.
解答
解:(1)四邊形FGHI是菱形.
如圖1,連接AE,BD,
∵△ABC和△CDE為等邊三角形,
∴DE∥AB,AD=BE,
∴四邊形ABED是等腰梯形,
∴AE=BD,
又∵點F,G,H,I分別為AB,BE,ED,AD的中點,
∴FG=IH=$\frac{1}{2}$AE,F(xiàn)I=GH=$\frac{1}{2}$BD,
∴FG=IH=FI=GH,
∴四邊形FGHI是菱形;
(2)當a=6,b=2時,BC=AC=6,CE=2,![]()
如圖,過A作AM⊥BC于M,連接AE,
∵△ABC是等邊三角形,
∴CM=$\frac{1}{2}$BC=3,ME=3-2=1,
又∵Rt△ACM中,AM=$\sqrt{A{C}^{2}-C{M}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,
∴Rt△AEM中,AE=$\sqrt{A{M}^{2}+M{E}^{2}}$=2$\sqrt{7}$,
由(1)可得,四邊形FGHI是菱形,且AE=2FG,
∴四邊形FGHI的周長=4FG=2AE=4$\sqrt{7}$;
(3)如圖2,連接GI,![]()
∵四邊形ABED是等腰梯形,G,I分別為BE,AD的中點,
∴GI=$\frac{1}{2}$(DE+AB)=$\frac{1}{2}$(2+$\sqrt{3}$+b),
∵四邊形FGHI是正方形,
∴FH=GI=$\frac{1}{2}$(2+$\sqrt{3}$+b),
∵△ABC和△CDE為等邊三角形,F(xiàn)、H分別是AB、DE的中點,
∴CF⊥AB,CH⊥DE,
∴Rt△CDH中,CH=$\sqrt{3}$DH=$\frac{\sqrt{3}}{2}$b,
又∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CAB,
∴$\frac{CH}{CF}$=$\frac{DE}{AB}$,
即$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}b}{\frac{\sqrt{3}}{2}b+\frac{1}{2}(2+\sqrt{3}+b)}$=$\frac{2+\sqrt{3}}$,
解得b=1,
故b的值為1.
點評 本題屬于四邊形綜合題,主要考查了菱形的判定,正方形的性質(zhì),中點四邊形,梯形中位線定理,相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理的綜合應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是依據(jù)三角形中位線定理,計算菱形的周長;解題時注意:相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比,據(jù)此可得比例式,解方程可得出b的值.
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| A. | 調(diào)查全市初中學(xué)生的每天課外閱讀時間 | |
| B. | 調(diào)查全市學(xué)生每天的睡眠時間 | |
| C. | 調(diào)查全市初中學(xué)生的視力情況 | |
| D. | 調(diào)查一個班級學(xué)生的身高 |
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| A. | 2x+1 | B. | -2x-1 | C. | 1 | D. | 7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (4,8) | B. | (4,4 $\sqrt{3}$) | C. | (4$\sqrt{3}$,4) | D. | (8,4) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -b2+2ab | B. | 25n2+10n | C. | 9-6a+a2 | D. | a2+b2+2a |
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