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6.如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD與過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E,連接CE,CB.
(1)求證:CE=CB;
(2)若AC=2$\sqrt{5}$,CE=$\sqrt{5}$,求AE的長.

分析 (1)連接OC,利用切線的性質(zhì)和已知條件推知OC∥AD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和等角對(duì)等邊證得結(jié)論;
(2)AE=AD-ED,通過相似三角形△ADC∽△ACB的對(duì)應(yīng)邊成比例求得AD=4,DC=2.在直角△DCE中,由勾股定理得到DE=$\sqrt{E{C}^{2}-D{C}^{2}}$=1,故AE=AD-ED=3.

解答 (1)證明:連接OC,
∵CD是⊙O的切線,
∴OC⊥CD.
∵AD⊥CD,
∴OC∥AD,
∴∠1=∠3.
又OA=OC,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2,
∴CE=CB;

(2)解:∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AC=2$\sqrt{5}$,CB=CE=$\sqrt{5}$,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+C{B}^{2}}$=$\sqrt{(2\sqrt{5})^{2}+(\sqrt{5})^{2}}$=5.
∵∠ADC=∠ACB=90°,∠1=∠2,
∴△ADC∽△ACB,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{DC}{CB}$,即$\frac{AD}{2\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$=$\frac{DC}{\sqrt{5}}$,
∴AD=4,DC=2.
在直角△DCE中,DE=$\sqrt{E{C}^{2}-D{C}^{2}}$=1,
∴AE=AD-ED=4-1=3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),解題時(shí),注意輔助線的作法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖,△ABC位于直角坐標(biāo)系內(nèi),且三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形的網(wǎng)格的頂點(diǎn)上.
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(2)將△A1B1C1頂點(diǎn)A1,B1,C1的橫、縱坐標(biāo)分別乘以-2,依次作為點(diǎn)A2,B2,C2的橫、縱坐標(biāo),畫出△A2,B2,C2

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17.某校為了解學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽查了100名學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間情況,并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
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14.如圖,已知AB∥CD∥EF,F(xiàn)C平分∠AFE,∠C=25°,則∠A的度數(shù)是(  )
A.25°B.35°C.45°D.50°

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1.已知2a-3b=7,則8+6b-4a=-6.

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11.如圖,是伸縮衣架的實(shí)物圖和示意圖,它是由4條短木棒和4條長木棒組成的三個(gè)全等的菱形,其中AB=20cm,當(dāng)∠BAD由60°變?yōu)?20°時(shí),衣架的總長度BE拉長了(  )
A.(20$\sqrt{3}$-20)cmB.(40$\sqrt{3}$-40)cmC.(60-30$\sqrt{3}$)cmD.(60$\sqrt{3}$-60)cm

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18.如圖,則△ABC中,∠BAC=100°,AB=AC=4,以點(diǎn)B為圓心,BA長為半徑作圓弧,交BC于點(diǎn)D,則$\widehat{AD}$的長為$\frac{8π}{9}$.(結(jié)果保留π)

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15.小明和他的爸爸媽媽共3人站成一排拍照,他的爸爸媽媽相鄰的概率是( 。
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16.如圖,將邊長為4的菱形ABCD紙片折疊,使點(diǎn)A恰好落在對(duì)角線的交點(diǎn)O處,若折痕EF=2$\sqrt{3}$,則∠A=( 。
A.120°B.100°C.60°D.30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案