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6.先化簡(jiǎn),再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=$\sqrt{2}$+1,y=$\sqrt{2}$-1.

分析 首先化簡(jiǎn)(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),然后把x=$\sqrt{2}$+1,y=$\sqrt{2}$-1代入化簡(jiǎn)后的算式,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y)
=4x2+4xy+y2+x2-y2-5x2+5xy
=9xy
當(dāng)x=$\sqrt{2}$+1,y=$\sqrt{2}$-1時(shí),
原式=9($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1)
=9×(2-1)
=9×1
=9

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值問(wèn)題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:先按運(yùn)算順序把整式化簡(jiǎn),再把對(duì)應(yīng)字母的值代入求整式的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,AB∥CD,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,如果∠CFE:∠EFB=3:4,∠ABF=40°,那么∠BEF的度數(shù)為60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某工廠甲、乙兩個(gè)部門(mén)各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門(mén)員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù)
從甲、乙兩個(gè)部門(mén)各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:
甲   78  86  74  81  75  76  87  70  75  90  75  79  81  70  74  80  86  69  83  77
乙   93  73  88  81  72  81  94  83  77  83  80  81  70  81  73  78  82  80  70  40
整理、描述數(shù)據(jù)
按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
成績(jī)x
人數(shù)
部門(mén)
40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100
0011171
100710
(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
部門(mén)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
78.377.575
7880.581
得出結(jié)論:a.估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為240;b.可以推斷出甲或乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為①甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,平均分較高,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,沒(méi)有技能不合格的員工,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高.
或①乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,中位數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,眾數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高..(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各數(shù)中比1大的數(shù)是( 。
A.2B.0C.-1D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.計(jì)算:23-$\sqrt{4}$=6.

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11.圖中立體圖形的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測(cè)量斜坡CD旁一棵樹(shù)AB的高度,他們先在點(diǎn)C處測(cè)得樹(shù)頂B的仰角為60°,然后在坡頂D測(cè)得樹(shù)頂B的仰角為30°,已知斜坡CD的長(zhǎng)度為20m,DE的長(zhǎng)為10m,則樹(shù)AB的高度是( 。﹎.
A.20$\sqrt{3}$B.30C.30$\sqrt{3}$D.40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),AD=CE,CD=BE.
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)連接DE,求證:四邊形CBED是平行四邊形.

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4.如圖,AB∥CD,AD=CD,∠2=40°,則∠1的度數(shù)是(  )
A.80°B.75°C.70°D.65°

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同步練習(xí)冊(cè)答案