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17.某工廠(chǎng)甲、乙兩個(gè)部門(mén)各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門(mén)員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù)
從甲、乙兩個(gè)部門(mén)各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:
甲   78  86  74  81  75  76  87  70  75  90  75  79  81  70  74  80  86  69  83  77
乙   93  73  88  81  72  81  94  83  77  83  80  81  70  81  73  78  82  80  70  40
整理、描述數(shù)據(jù)
按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
成績(jī)x
人數(shù)
部門(mén)
40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100
0011171
100710
(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:
部門(mén)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
78.377.575
7880.581
得出結(jié)論:a.估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為240;b.可以推斷出甲或乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為①甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,平均分較高,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,沒(méi)有技能不合格的員工,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高.
或①乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,中位數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,眾數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高..(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性)

分析 根據(jù)收集數(shù)據(jù)填寫(xiě)表格即可求解;
用乙部門(mén)優(yōu)秀員工人數(shù)除以20乘以400即可得出答案,根據(jù)情況進(jìn)行討論分析,理由合理即可.

解答 解:填表如下:

成績(jī)x
人數(shù)
部門(mén)
40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100
0011171
100710
a.$\frac{12}{20}$×400=240(人).
故估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為240;
b.答案不唯一,理由合理即可.
可以推斷出甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為:
①甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,平均分較高,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,沒(méi)有技能不合格的員工,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高.
或可以推斷出乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為:
①乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,中位數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,眾數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高.
故答案為:1,0,0,7,10,2;
240;甲或乙,①甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,平均分較高,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②甲部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,沒(méi)有技能不合格的員工,表示甲部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
或①乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,中位數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高;
②乙部門(mén)生產(chǎn)技能測(cè)試中,眾數(shù)較高,表示乙部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù),掌握眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù)的定義以及用樣本估計(jì)總體是解題的關(guān)鍵.

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