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5.如圖,在數(shù)軸上表示的不等式解集為( 。
A.x>75B.x<75C.x≥75D.x≤75

分析 根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式組解集的方法得出不等式的解集即可.

解答 解:∵75處是空心圓點(diǎn),且折線向右,
∴x>75.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,D為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ACP的位置,旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若多項(xiàng)式x2-6x-b可化為(x+a)2-1,則b的值是-8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績 (得分取正整數(shù),滿分為100分) 作為樣本,繪制成如下尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.5140.28
70.5~80.516a
80.5~90.5bc
90.5~100.5100.2
合計d1.00
請根據(jù)圖表,解答下面的問題:
(1)a=0.32,b=6,c=0.12,d=50;
(2)根據(jù)該樣本,估計該校本次心理健康知識測試成績在90分以上的人數(shù);
(3)如果成績在70分以上為心理健康狀況良好,且心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo).請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1>-3①}\\{-2x≤x-9②}\end{array}\right.$ 并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各對x,y的值中,(  )不是方程3x+4y=5的解.
A.$\left\{{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}}\right.$B.$\left\{{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}}\right.$C.$\left\{{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=\frac{5}{4}}\end{array}}\right.$D.$\left\{{\begin{array}{l}{x=\frac{3}{5}}\\{y=0}\end{array}}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2:7:3,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況,則∠AOB=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.?dāng)?shù)學(xué)課上,張老師出示了問題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn).∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分線CF于點(diǎn)F,求證:AE=EF.經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:取AB的中點(diǎn)M,連接ME,則AM=EC,易證△AME≌△ECF,所以AE=EF.在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進(jìn)一步的研究:
(1)小穎提出:如圖2,如果把“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn)”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,你認(rèn)為小穎的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;
(2)小華提出:如圖3,點(diǎn)E是BC的延長線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn),其他條件不變,結(jié)論“AE=EF”仍然成立.你認(rèn)為小華的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,AB是⊙O的弦,C、D是直線AB上的兩點(diǎn),且AC=BD,連接OC、OD,分別交⊙O于E、F兩點(diǎn),試判斷EF與CD的位置關(guān)系并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案