14．若a-b=2，則a
2-b
2-4b的值是（ �。�
分析 根據(jù)平方差公式，即可解答．
解答 解：∵a+b=2，
∴a2-b2-4b，
=（a+b）（a-b）-4b，
=2（a+b）-4b，
=2a-2b，
=2（a-b），
=2×2，
=4．
故選：C．
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平方差公式，解決本題的關(guān)鍵是熟記平方差公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
4．若分式$\frac{x-2}{1-x}$的值為負(fù)數(shù)，求x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：填空題
5．①把直線y=-2x+1沿y軸向上平移2個(gè)單位，所得直線的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x+3；
②把直線y=-2x+1沿x軸向左平移2個(gè)單位，所得直線的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x-3；
③把直線y=-2x+1沿x軸翻折，所得直線的函數(shù)關(guān)系式為y=2x-1；
④把直線y=-2x+1沿y軸翻折，所得直線的函數(shù)關(guān)系式為y=2x+1．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
2．已知反比例函數(shù)y=-$\frac{8}{x}$．
（1）畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．
（2）這個(gè)函數(shù)的圖象大致位于哪些象限？函數(shù)值y隨自變量x的增大如何變化？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
9．已知點(diǎn)A（2，4），B（4，a），C（b，-$\frac{8}{3}$）都在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上．
（1）分別求出k，a和b的值．
（2）若P，Q，R是該反比例函數(shù)圖象上的三點(diǎn)，分別過P，Q，R三點(diǎn)向x軸、y軸作垂線，構(gòu)成三個(gè)矩形，他們的面積分別是S1，S2，S3，試比較S1，S2，S3的大�。�
（3）若H是該函數(shù)圖象上一點(diǎn)，延長(zhǎng)HO交該函數(shù)的圖象于點(diǎn)M，HN⊥x軸，MN⊥y軸，HN與MN交于點(diǎn)N，求△HMN的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
19．一份試卷共有15道單項(xiàng)選擇題，每題選對(duì)得4分，不選或者選錯(cuò)扣1分，某考生得了45分，他選對(duì)了多少道題？如果得35分呢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：選擇題
6．一個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是48厘米．已知第二邊長(zhǎng)比第一邊長(zhǎng)的2倍多3厘米，第三邊長(zhǎng)等于第一邊和第二邊長(zhǎng)的和，第四邊與第一邊長(zhǎng)相等．則這個(gè)四邊形第二邊長(zhǎng)是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
3．x滿足什么條件時(shí)下列分式有意義？
（1）$\frac{1}{3x}$； （2）$\frac{1}{3-x}$； （3）$\frac{x-5}{3x+5}$； （4）$\frac{1}{{x}^{2}-16}$．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：選擇題
4．拋物線y=3x
2+2的圖象經(jīng)過（ �。┛梢缘玫綊佄锞�y=3x
2的圖象．
| A． | 向上平移3個(gè)單位 | | B． | 向下平移3個(gè)單位 | | C． | 向上平移2個(gè)單位 | | D． | 向下平移2個(gè)單位 |
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