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9.如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.∠1與∠2是同旁內(nèi)角B.∠1與∠3是內(nèi)錯角
C.∠1與∠5是同位角D.∠4與∠5互為鄰補(bǔ)角

分析 兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角;兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角.兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角.

解答 解:由圖可得,
∠1與∠2是AB與AC被BC所截而成的同旁內(nèi)角,
∠1與∠3是AB與AC被BC所截而成的同位角,
∠1與∠5是BC與AC被AB所截而成的同位角,
∠4與∠5互為鄰補(bǔ)角,
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查了同位角,內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的識別,解題時注意:三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有這樣一個問題:探究函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{2}{x^2}$的圖象與性質(zhì).
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{2}{x^2}$的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x-$\frac{2}{x^2}$的自變量x的取值范圍是x≠0;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值,求m的值;
x-4-3-2-$\frac{3}{2}$-1-$\frac{2}{3}$$\frac{2}{3}$1234
y-$\frac{17}{8}$-$\frac{31}{18}$-$\frac{3}{2}$-$\frac{59}{36}$-$\frac{5}{2}$-$\frac{29}{6}$-$\frac{25}{6}$-$\frac{3}{2}$$\frac{1}{2}$$\frac{23}{18}$m
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第三象限內(nèi)的最高點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-$\frac{3}{2}$),結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可)當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$不是分?jǐn)?shù).(填“是”或“不是”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若分式$\frac{{x}^{2}}{x-1}$□$\frac{x}{x-1}$運(yùn)算結(jié)果為x,則在“□”中添加的運(yùn)算符號為(  )
A.+B.-C.+或×D.-或÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OBCD是正方形,且D(0,2),點(diǎn)E是線段OB延長線上一點(diǎn),M是線段OB上一動點(diǎn)(不包括點(diǎn)O、B),作MN⊥DM,垂足為M,且MN=DM.設(shè)OM=a,請你利用基本活動經(jīng)驗(yàn)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)N(2+a,a)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如果(1)的條件去掉“且MN=DM”,加上“交∠CBE的平分線與點(diǎn)N”,如圖2,求證:MD=MN.如何突破這種定勢,獲得問題的解決,請你寫出你的證明過程.
(3)如圖3,請你繼續(xù)探索:連接DN交BC于點(diǎn)F,連接FM,下列兩個結(jié)論:①FM的長度不變;②MN平分∠FMB,請你指出正確的結(jié)論,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-kx+5=0與x2+5x-k=0只有一個公共的實(shí)根,求關(guān)于x的方程|x2+kx|=|k|所有的實(shí)根之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,△ABC中,∠C=90°,CA=CB,D為AC上的一點(diǎn),AD=2CD,AE⊥AB交BD的延長線于E,則$\frac{DE}{DB}$=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.諾如病毒的直徑大約0.0000005米,將0.0000005用科學(xué)記數(shù)法可表示為5×10-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,將?ABCD放置在第一象限,且AB∥x 軸.直線y=-x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移,在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2所示,則□ABCD的面積為( 。
A.10B.10$\sqrt{5}$C.5D.5$\sqrt{5}$

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