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1.已知實(shí)數(shù)x、y滿足|y-$\sqrt{3}$|+$\sqrt{x-4}$=0,則xy=4$\sqrt{3}$.

分析 先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:∵實(shí)數(shù)x、y滿足|y-$\sqrt{3}$|+$\sqrt{x-4}$=0,
∴y-$\sqrt{3}$=0,x-4=0,解得y=$\sqrt{3}$,x=4,
∴xy=4$\sqrt{3}$.
故答案為:4$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟知算術(shù)平方根與絕對(duì)值具有非負(fù)性是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并按從小到大的順序用“<”連接起來(lái).
-(-2),0,3,-|-4|,-1.5.

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12.如圖所示,已知AC⊥BC,BC=4,AC=3,⊙O與直線AB,BC,CA都相切,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn).求⊙O的半徑.

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9.超速行駛是交通事故頻發(fā)的主要原因之一,交警部門統(tǒng)計(jì)某日7:00-9:00經(jīng)過(guò)高速公路某測(cè)速點(diǎn)的汽車的速度,得到如下頻數(shù)分布折線圖,若該路段汽車限速110km/h,則超速行駛的汽車有( 。
A.20輛B.60輛C.70輛D.80輛

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16.閱讀下列材料并填空.
(1)探究:平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥2)且任意3個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,經(jīng)過(guò)每?jī)牲c(diǎn)畫一條直線,一共能畫多少條直線?
我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線.平面上有2個(gè)點(diǎn)時(shí),可以畫$\frac{2×1}{2}$=1條直線,平面內(nèi)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),一共可以畫$\frac{3×2}{2}$=3條直線,平面上有4個(gè)點(diǎn)時(shí),一共可以畫$\frac{4×3}{2}$=6條直線,平面內(nèi)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),一共可以畫10條直線,…平面內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),一共可以畫$\frac{n(n-1)}{2}$條直線.
(2)遷移:元旦晚會(huì)上,某班有n位同學(xué)彼此握手祝福(每?jī)扇讼嗷ブ晃找淮问郑,一共要握多少次手?br />有2人時(shí),要$\frac{2×1}{2}$=1次手,有3人時(shí),要握$\frac{3×2}{2}$=3次手,有4人時(shí),要握6次手,…那么有10人時(shí),要握45次手.
如果經(jīng)統(tǒng)計(jì)共握了190次手,則有20人參加此次握手祝;顒(dòng).

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6.如圖,在⊙O中,$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$,∠1=45°,則∠2=( 。
A.60°B.30°C.45°D.40°

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13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中
(1)寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).
(2)作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1
(3)寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某工人現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多做20個(gè)零件,現(xiàn)在做4000個(gè)零件和原來(lái)做3000個(gè)零件的時(shí)間相同,問(wèn)現(xiàn)在平均每天做多少個(gè)零件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,AD為△ABC中∠BAC的角平分線,且BD=DC,試判斷線段AB與AC的關(guān)系,并給予證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案