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16.請(qǐng)將下列證明過(guò)程補(bǔ)充完整:
已知:如圖,AB∥CD,CE平分∠ACD.
求證:∠1=∠2.
證明:∵CE平分∠ACD  (已知),
∴∠2=∠ECD(角平分線的定義 ),
∵AB∥CD(已知),
∴∠1=∠ECD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∴∠1=∠2(等量代換).

分析 先根據(jù)角平分線的定義,得出∠2=∠ECD,再根據(jù)平行線的性質(zhì),得到∠1=∠ECD,最后根據(jù)等量代換即可得到結(jié)論.

解答 證明:∵CE平分∠ACD(已知),
∴∠2=∠ECD(角平分線的定義),
∵AB∥CD(已知),
∴∠1=∠ECD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∴∠1=∠2(等量代換).   
故答案為:已知,2,ECD,角平分線的定義,已知,∠1=∠ECD,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,等量代換.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.計(jì)算:1.25×($2\frac{2}{5}-\frac{1}{2}$)$-\frac{11}{10}÷2$.

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7.已知x+5與x-k的乘積中不含x項(xiàng),求k的值.

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4.我市某中學(xué)今年年初開(kāi)學(xué)后打算招聘一名數(shù)學(xué)老師,對(duì)三名前來(lái)應(yīng)聘的數(shù)學(xué)老師A、B、C進(jìn)行了考核,他們的筆試成績(jī)和說(shuō)課成績(jī)(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖1,
ABC
筆試859590
說(shuō)課908085

(1)請(qǐng)將表和圖1的空缺部分補(bǔ)充完整;
(2)應(yīng)聘的最后一個(gè)程序是由該校的24名數(shù)學(xué)教師進(jìn)行投票,三位應(yīng)聘者的得票情況如圖2(沒(méi)有棄權(quán)票,該校的每位教師只能選一位應(yīng)聘教師),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù)(得票數(shù)可是整數(shù)喲)
(3)若每票計(jì)1分,該校將筆試、說(shuō)課、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按3:4:3的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位應(yīng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能應(yīng)聘成功.

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11.如圖,在△ABC中,AB=AC,作AB的垂直平分線DE分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,連接BE,則:
(1)若AC=12,BC=10,則△EBC的周長(zhǎng)為22.
(2)若AC=12,△EBC的周長(zhǎng)為26,則BC=14.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若點(diǎn)A(1,y1)和點(diǎn)B(2,y2)在反比例函數(shù)y=-$\frac{3}{x}$圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是:y1 <y2(填“>”、“<”或“=”).

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8.如圖,將邊長(zhǎng)為4的正方形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在邊OA上從O向A運(yùn)動(dòng),連接CP交對(duì)角線OB于點(diǎn)Q,連接AQ.
(l)求證:△OCQ≌△OAQ;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為($\frac{4}{3}$,$\frac{4}{3}$)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在邊OA上從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A后,再繼續(xù)在邊AB上從A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,在整個(gè)過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若△OCQ恰為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A,C在反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$圖象上,且對(duì)角線AC經(jīng)過(guò)原點(diǎn),AB與x軸交于點(diǎn)E,若△BCE的面積等于△AOE面積的2倍,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為($\sqrt{6}$,$\sqrt{6}$).

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6.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在AC的延長(zhǎng)線上,且∠CBF=$\frac{1}{2}$∠CAB.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若AB=5,sin∠CBF=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,求BC和BF的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案