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16.計(jì)算下列各題
(1)(-1)2012+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0       
(2)$\frac{1}{4}$a2b•(-2ab22÷(-$\frac{1}{2}$a4b5
(3)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2         
(4)(x-y-z)(x+y+z)

分析 (1)首先計(jì)算乘方,然后從左向右依次計(jì)算即可.
(2)首先計(jì)算乘方,然后計(jì)算乘法和除法即可.
(3)首先計(jì)算計(jì)算乘方和乘法,然后計(jì)算減法即可.
(4)根據(jù)平方差公式計(jì)算即可.

解答 解:(1)(-1)2012+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0   
=1+4-1
=4
    
(2)$\frac{1}{4}$a2b•(-2ab22÷(-$\frac{1}{2}$a4b5
=$\frac{1}{4}$a2b•4a2b4÷(-$\frac{1}{2}$a4b5
=a4b5÷(-$\frac{1}{2}$a4b5
=-2

(3)(2a+3b)(2a-3b)-(a-3b)2     
=4a2-9b2-a2+6ab-9b2
=3a2-18b2+6ab

(4)(x-y-z)(x+y+z)
=x2-(y+z)2
=x2-y2-z2-2yz

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:有乘方、乘除的混合運(yùn)算中,要按照先乘方后乘除的順序運(yùn)算,其運(yùn)算順序和有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.計(jì)算:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺規(guī)在BC上求作一點(diǎn)P,使P到邊AC,AB的距離相等(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).
(2)連接AP,當(dāng)∠B=30°時(shí),PA=PB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.計(jì)算題
(1)(-$\frac{1}{2}$)-1-2+(π-3.14)0-(-2)-3
(2)(-3x3y4)(-15xy3)÷(-3xy23
(3)(x-2y+3z)(2y+x-3z)
(4)(x-$\frac{1}{2}$y)2(x+$\frac{1}{2}$y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,一塊直角三角尺的兩個(gè)頂點(diǎn)分別在長(zhǎng)方形的一組對(duì)邊上,若∠1=30°,則∠3=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知∠A與∠B互余,∠B與∠C互補(bǔ),若∠A=60°,則∠C的度數(shù)是( 。
A.30°B.60°C.120°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.為了考察我校八年級(jí)同學(xué)的視力情況,從八年級(jí)的30個(gè)班共2200名學(xué)生中,每班隨機(jī)抽取了5名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本的容量是150.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC為邊向形外作等邊三角形BCD,把△ABD繞著點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后得到△ECD,若AB=5,AC=3,求∠BAD的度數(shù)與AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D為BA邊中點(diǎn),DE⊥BC交CB于點(diǎn)E,G、F分別在射線DE、射線DA上,當(dāng)GH經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),連接FG,過(guò)F作FH⊥FG且FG=2FH,設(shè)DG=x,DF=$\sqrt{2}$x,△FHG與△ABC重合部分面積為y,y與x函數(shù)圖象如圖所示(0<x≤m,m<x≤2,2<x≤n時(shí)解析式不同).
(1)填空:AC=4$\sqrt{2}$.
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.
y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{4}{x}^{2}}&{(0<x≤\sqrt{2})}\\{-\frac{5}{4}{x}^{2}-5\sqrt{2}x+5}&{(\sqrt{2}<x≤2)}\\{-\frac{5}{12}{x}^{2}+\frac{5\sqrt{2}}{3}x+\frac{5}{3}}&{(2<x≤\frac{7\sqrt{2}}{2})}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠ABD=45°,在AD上取一點(diǎn)E,連接BE,使得BE=AC,連接CE,將線段CA繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,到達(dá)CF的位置,連接BF.已知∠CAD=∠BCF.
(1)試判斷DE與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(3)若BC=7,DE=2,求線段CA旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案