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12.課堂上老師講解了比較$\sqrt{11}$-$\sqrt{10}$和$\sqrt{15}$-$\sqrt{14}$大小的方法,觀察發(fā)現(xiàn)11-10=15-14=1,于是比較這兩個(gè)數(shù)的倒數(shù):$\frac{1}{\sqrt{11}-\sqrt{10}}$=$\sqrt{11}$+$\sqrt{10}$,而$\frac{1}{\sqrt{15}+\sqrt{14}}$=$\sqrt{15}$+$\sqrt{14}$.因?yàn)?\sqrt{15}$+$\sqrt{14}$>$\sqrt{11}$+$\sqrt{10}$,所以$\frac{1}{\sqrt{15}-\sqrt{14}}$>$\frac{1}{\sqrt{11}-\sqrt{10}}$,于是,必有$\sqrt{15}$-$\sqrt{14}$<$\sqrt{11}$-$\sqrt{10}$,根據(jù)上面介紹的方法,你能知道$\sqrt{2015}$-$\sqrt{2014}$與$\sqrt{2014}$-$\sqrt{2013}$誰(shuí)大誰(shuí)小嗎?請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋,并設(shè)計(jì)一種方法來(lái)比較$\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$與$\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$的大。ú荒苡糜(jì)算器喲。

分析 直接利用倒數(shù)的定義結(jié)合例題求出兩數(shù)的倒數(shù),進(jìn)而比較得出答案;再利用兩數(shù)平方進(jìn)而比較得出答案.

解答 解:∵$\frac{1}{\sqrt{2015}-\sqrt{2014}}$=$\frac{\sqrt{2015}+\sqrt{2014}}{(\sqrt{2015}-\sqrt{2014})(\sqrt{2015}+\sqrt{2014})}$=$\sqrt{2015}$+$\sqrt{2014}$,
可得:$\frac{1}{\sqrt{2014}-\sqrt{2013}}$=$\sqrt{2014}$+$\sqrt{2013}$,
∵$\sqrt{2015}$+$\sqrt{2014}$>$\sqrt{2014}$+$\sqrt{2013}$,
∴$\frac{1}{\sqrt{2015}-\sqrt{2014}}$>$\frac{1}{\sqrt{2014}-\sqrt{2013}}$,
∴$\sqrt{2015}$-$\sqrt{2014}$<$\sqrt{2014}$-$\sqrt{2013}$;

∵($\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$)2=8+3+2$\sqrt{24}$=11+2$\sqrt{24}$,
($\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$)2=6+5+2$\sqrt{30}$=11+2$\sqrt{30}$,
顯然$\sqrt{30}$>$\sqrt{24}$,
所以($\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$)2>($\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$)2,
又∵$\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$>0,$\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$>0
∴$\sqrt{6}$+$\sqrt{5}$>$\sqrt{8}$+$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.探索規(guī)律,根據(jù)圖中箭頭指向的規(guī)律,從2016到2017再到2018,箭頭的方向是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,已知線段AB=10,點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),分別以AE、EB為邊在AB的同側(cè)作正方形ACDE和等邊△BEF,連接DF,則DF2的最小值為50-25$\sqrt{3}$.

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20.如圖,在銳角△ABC中,AB=6,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M,N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是3$\sqrt{2}$.

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7.已知如圖,在△ABC中,2∠B=∠ACB,給出下列3個(gè)條件
①CD平分∠ACB;②DE平分∠ADC;③DE∥BC.
(1)選取其中2個(gè)做條件,余下的1個(gè)作結(jié)論,構(gòu)成的命題中,真命題的個(gè)數(shù)是3個(gè);
(2)任意選取真命題中的一個(gè),寫出已知,求證,并給出證明過(guò)程.

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17.計(jì)算:($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$)÷($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{18}$+$\frac{1}{36}$).

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4.閱讀下列解題過(guò)程:、
已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
解:因?yàn)閍2c2-b2c2=a4-b4,①
所以c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)②.
所以c2=a2+b2.③
所以△ABC是直角三角形.④
請(qǐng)你判斷上述解題過(guò)程是否正確?如果有誤,請(qǐng)你將正確的解答過(guò)程寫下來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái).并用“>”號(hào)把它們連接起來(lái).
+2,0,-3$\frac{1}{2}$,-2,-1.5,1$\frac{1}{2}$.

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2.解方程:
(1)x(x-1)=12;
(2)$\frac{1}{2}$x(x-1)=15.

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同步練習(xí)冊(cè)答案